【摘要】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算教案 因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算 四數(shù)薛艷婷 教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁的例2及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)八的1—4題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算...
2025-09-29 07:01
【摘要】漠河育才學(xué)校教師教育教學(xué)材料學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):八年教師:孫杰
2024-11-23 10:44
【摘要】第一篇:商中間有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 《商中間有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、、掌握一位數(shù)除多位數(shù),商中間有0的除法的算理,會(huì)正確計(jì)算商中間有0的除法。 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ...
2025-10-15 22:09
【摘要】商中間或末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算商中間有零的除法。2.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡單問題。重、難點(diǎn):商中間有0的除法計(jì)算方法以及被除數(shù)十位
2024-11-19 09:14
【摘要】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材53頁內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo): 1、利用已掌握的舊知自主遷移類推出因數(shù)中間、末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法...
2025-09-29 22:48
【摘要】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)中間或末尾有零的乘法 學(xué)習(xí)內(nèi)容:P53例2及練習(xí)八1——4題。 學(xué)法指導(dǎo):,用筆勾畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究,并能用自己的話說說因數(shù)...
2025-09-29 22:50
【摘要】第一篇:《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教案 《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教案 涉縣南關(guān)明德小學(xué) 宋海霞 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:: 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在...
2025-09-28 12:01
【摘要】425X32=237X12=筆算22X40=特快列車每小時(shí)可行160千米。普通列車每小時(shí)可行106千米。它們30小時(shí)各行多少千米?160×30=106×30=因數(shù)中間、末尾有0的乘法160×30=16030×480
【摘要】第一篇:商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教...
2024-11-04 18:46
【摘要】第一篇:《因數(shù)中間或末尾有零的乘法》的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》(人教版)三年級(jí)上冊(cè)第53頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、探索因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計(jì)算方法及簡便寫法,...
2025-09-28 10:40
【摘要】商中間有0的除法課題商中間有0的除法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.2、掌握一位數(shù)除多位數(shù),商中間有0的除法的算理,會(huì)正確計(jì)算商中間有0的除法。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)商中間有0的一種情況;求出商的最高位后,除到被除數(shù)的某一位是0就商0的除法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 15:35
【摘要】第一篇:《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說課稿 《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說課稿 一、教材分析(說教材)說教材背景和 1、教材所處的地位和作用: 本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是義務(wù)教育階段小學(xué)第八冊(cè)數(shù)...
2025-09-29 19:56
【摘要】商中間或末尾有0的除法(1)教學(xué)內(nèi)容教材P29頁例6,P30頁練習(xí)七相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:理解商中間有0和商末尾有0的除法的計(jì)算方法。能正確計(jì)算商中間、末尾有0的除法。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣;3、情感態(tài)度與價(jià)值
【摘要】筆算乘法楊進(jìn)小研究1、說說你對(duì)“0”的感覺,你認(rèn)為它神奇嗎?2、巧算它:①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800(千米)答:普通列車30小時(shí)行4800千米。簡便寫法
2024-11-23 12:45
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)同學(xué)們自主探究,使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計(jì)算方法。____________6)8044)720______
2024-12-11 14:13