5市教育局某年工作總結(jié)范文(文件)
【正文】 進(jìn)。 學(xué)習(xí)型 x 建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。召開教師隊伍建設(shè)工作會議，在全市率先出臺了《關(guān)于推動教師專業(yè)化發(fā)展的意見》，確立了今后一個時期我市以推動教師專業(yè)發(fā)展為主體，以骨干教師隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)為兩翼的教師隊伍建設(shè)新格局。積極爭取市市優(yōu)勢教育資源對我市部分農(nóng)村校校開展幫扶，共有 32 所學(xué)校與市市優(yōu)勢學(xué)校形成 “ 手拉手 ” 關(guān)系。完成第四期、第五期 120名農(nóng)村中小學(xué)教師研修培訓(xùn)工作。 人力資源得到有效整合。在全市教育系統(tǒng)開展 “ 樹新時期形象、展教師風(fēng)采 ” 系列活動，通過主題征文、演講和文藝演出活動，帶動了全系統(tǒng)教師形象建設(shè)的普遍提升，隗金枝等 4 人獲得市級勞動模范稱號。 六、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)攻堅取得新突破 第 8 頁 共 12 頁 我們將抗震加固和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)統(tǒng)籌考慮、捆綁實施，抗震加固的同時實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使校舍達(dá)到市頒辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。 完成了長溝中學(xué)、交道中學(xué)基本建設(shè)工程，岳各莊中學(xué)、龍門臺小學(xué)等 5 所學(xué)校已經(jīng)開工建設(shè)。 七、統(tǒng)籌兼顧，推動各項工作全面發(fā)展 加強(qiáng)了校園安全工作。加強(qiáng)安全教育、檢查、評價和崗位責(zé)任制度建設(shè)，為提高學(xué)校安全保衛(wèi)水平，維護(hù)師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全提供了可靠保障。完成了新一輪規(guī)范性文件清理，共清理文件 289 件。 發(fā)揮了督導(dǎo)評價導(dǎo)向作用。 擴(kuò)大了對外開放。完善特殊教育工作，制發(fā)了《關(guān)于規(guī)范特殊教育學(xué)生學(xué)籍管理的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對殘疾兒童少年送教上門管理的實施辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了特殊教育學(xué)生學(xué)籍管理和送教上門工作。一是終身教育體系在全市率先建立健全，形成了覆蓋幼小中職成各個學(xué)段的大教育格局 。目前，作為全 國學(xué)前教育先進(jìn)候選市縣正在接受教育部評選。市領(lǐng)導(dǎo)劉偉、史全富、王智慧、梁順、劉順林等在市教委視察和調(diào)研時，均給予市教委高度評價，特別是市委書記劉偉對市教委幾年來的工作給予了充分肯定：一是思路清晰，二是措施得力，三是作風(fēng)扎實，四是 效果顯著。得益于明確重點、狠抓落實，圍繞年度主題強(qiáng)力深化改革、集中攻堅、再樹形象，推動各項工作的開展，保持了整個教 育工作的健康持續(xù)快速發(fā)展。 。辦學(xué)條件還存在差距，學(xué)前教育與職成教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，教育管理水平還相 第 12 頁 共 12 頁 對較低 …… 所有這些，均須密切關(guān)注并著力解決。取得成績有諸多原因，主要是得益于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，全市人民的鼎力支持，萬名干部教師眾志成城，形成了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，推動了工作順利開展。在社會評價中，抽測各類學(xué) 第 11 頁 共 12 頁 校（幼兒園）班級總數(shù) 415 個，抽測總?cè)藬?shù) 12895 名，回收問卷總數(shù) 12748 張，總參評率為 %，各類學(xué)校的社會總滿意度為 %。三是成人教育位居全市前列，示范校數(shù)量和年度成人培訓(xùn)規(guī)模均居全市前列；社市教育榮獲全國先進(jìn)市縣稱號。 語言文字工作有序開展，全年完成普通話測試 xx 余人次。與加拿大皇家大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，通過干部教師培 第 10 頁 共 12 頁 訓(xùn)等形式 ，促進(jìn)我市教育國際化、現(xiàn)代化水平的提升。
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