5如何實現(xiàn)殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展使之與全縣經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)(文件)
【正文】 核發(fā)《殘疾人證》 930 個，使廣大殘疾人憑證享受到各種優(yōu)惠。 殘疾人社會保障體系還不夠健全，殘疾人在基本生活、康復(fù)醫(yī)療、教育就業(yè)、社會保障等方面還存在許多困難。 在工作體系上，殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制還不夠完善，經(jīng)費投入還未建立穩(wěn)定增長保障機制，基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)程度不高。今后一個時期我縣殘疾人工作總體思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的 奮斗目標(biāo)，建立健全殘疾人事業(yè)發(fā)展的長效機制，把殘疾人事業(yè)納入我縣社會發(fā)展大局之中，以解決殘疾人基本需求和加強基層工作為重點，進一步縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，努力改善殘疾人平等參與社會生活的物質(zhì)條件和社會環(huán)境，弘揚人道主義精神，促進社會公平公正，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大殘疾人的根本利益，推動富裕、民主、文明、和諧建設(shè)。積極爭取在縣委、縣政府的支持下，把殘疾人工作列入縣殘聯(lián)的重要議事日程，納入縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立穩(wěn)定的殘疾人事業(yè)經(jīng)費保障機制。把殘疾人 “ 人人享有康復(fù)服務(wù) ” 目標(biāo)與 “ 人人享有基本醫(yī)療服務(wù) ” 的衛(wèi)生工作的總體要求相結(jié)合，將殘疾人康復(fù)工作列入全區(qū)衛(wèi)生工作規(guī)劃，納入村街一體化衛(wèi)生服務(wù)體系，完成社區(qū)康復(fù)示范區(qū)建 第 10 頁 共 12 頁 設(shè)和白內(nèi)障無障礙建設(shè)，大力開展社區(qū)康復(fù)，推進康復(fù)進社區(qū)，服務(wù)到家庭。將殘疾人扶貧列入各級政府和有關(guān)部門扶貧規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，采取有效措施，加大扶持力度。 （四）依法推進殘疾人就業(yè)工作，穩(wěn)定擴大殘疾人就業(yè)。建立多種形式的適合殘疾人工作的公益性崗位，完善殘疾人就業(yè)保護措施，實現(xiàn)殘疾 第 11 頁 共 12 頁 人穩(wěn)定就業(yè)。全面推行隨班就讀，在具備條件的普通中、小學(xué)校設(shè)立特教班。積極探索新形勢下做好殘疾人事業(yè)宣傳工作的方式和方法。按 照 “ 城市抓社區(qū)、農(nóng)村抓鄉(xiāng)鎮(zhèn) ” 的要求和基層組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全面完成基層組織規(guī)范化建設(shè)任務(wù)，落實殘協(xié)活動場所和活動經(jīng)費，加強殘聯(lián)干部隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶作用，履行好 “ 代表、服務(wù)、管理 ” 職能，全心全意為殘疾人服務(wù)，實現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，努力使殘疾人同全盟人民一道向著更高水平的小康社會邁進。開展殘疾人事業(yè)公益宣傳活動，宣傳普及人道主義精神和現(xiàn)代文明的殘疾人觀，倡導(dǎo)助殘為榮的社會公德，把開展扶弱助殘納入精神文明建設(shè)，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境，促進殘疾人平等參與社會生活。積極籌措資金，開展殘疾學(xué)子 “ 圓夢行動 ” ，絕不讓一名殘疾學(xué)生和殘疾人家庭大學(xué)生，因貧困而輟學(xué)，切實保障殘疾人接受教育的權(quán)利。根據(jù)國家有關(guān)殘疾人教育工作的政策法規(guī)，建議縣政府調(diào)整我縣 現(xiàn)由縣殘聯(lián)發(fā)展特殊教育的管理體制為以教育局發(fā)展特殊教育的管理體制，同時亟待由縣教育局規(guī)劃立項申報興建一所綜合性特殊教育學(xué)校，加快特殊教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強管理，滿足我縣眾多殘疾兒童少年教育需求。鼓勵就業(yè)崗位 多、市場前景好的企業(yè)興辦福利企業(yè)集中安置殘疾人就業(yè)的同時積極扶持殘疾人
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