42樂(lè)音教案(文件)
【正文】 ）振幅（ A）：聲源振動(dòng)的幅度，單位：米（ m）。 （ 1） 頻率（ f）：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù) ,單位：赫茲（ Hz）。 響度的影響因素：振幅和離聲源遠(yuǎn)近。 D. 三個(gè)特征全都有。 5．唐詩(shī) 《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生 發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的 來(lái)判定的。 教學(xué)重點(diǎn) 音調(diào)及響度的 概念。 備課人 胡樹(shù)飛 上課時(shí)間 教研組長(zhǎng) 課題 第 二 節(jié) 樂(lè) 音 教學(xué)目標(biāo) ◆知識(shí) 能從日常生活的直接感受中知道樂(lè)音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。 ◆ 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過(guò)觀察波的圖形，使學(xué)生初步體會(huì)到科學(xué)探究不能光憑人的感官，還要借助儀器，初步建立利用儀器進(jìn)行測(cè)量的觀念。 預(yù)習(xí)提示 先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練 個(gè)人復(fù)備 一、直
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