《aieiui》教學(xué)設(shè)計(jì)1(文件)
【正文】 氣讀成 ai。 （展示課件第四屏）花帽子，給誰(shuí)帶。懂謙讓，人人夸。 用 ai 的發(fā)音方法自己學(xué)習(xí) ei、 ui 的發(fā)音。 “摘桃子” 創(chuàng)意雖簡(jiǎn)單但達(dá)到了訓(xùn)練的目的，設(shè)計(jì)符 合兒童學(xué)習(xí)心理，不僅讓成功者品嘗成功的喜悅，也讓 失敗者消除心理壓力，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 二、拼音教學(xué) （一） 在小組內(nèi)，用你手中的聲母卡和復(fù)韻母 ai ei ui 的四聲進(jìn)行拼讀，互相聽(tīng)讀并指正。 三、認(rèn)讀生字 （一）去掉拼音再讀兒歌。 bai─ ( )─ ( ) kai─ ( )─ ( ) rui─ ( )─ ( ) zhui─ ( )─ ( ) 作業(yè)及習(xí)題設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì) 教 學(xué) 反 思 5 6 。 1. 你是怎樣記住的？（生答：利用拼音記憶） 2. 師啟發(fā)：我們還可以通過(guò)哪些方法來(lái)記憶？ 4 3. 運(yùn)用生字組詞造句。 （二）運(yùn)用所學(xué)拼讀兒歌。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí) ai、 ei、 ui 的四個(gè)聲調(diào)。 四、書寫指導(dǎo) 老師邊講邊范寫，要求字母間寫緊湊，要重點(diǎn)突出占格位
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1