6太平天國運動、辛亥革命和新民主主義革命的崛起(文件)
【正文】 打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥。 ［讀史三步曲］ 中華民國成立 史 料 研 習 材料一 孫文君既當選為臨時大總統(tǒng)，南京各省代表團即發(fā)電敦促就任，孫總統(tǒng)遂于陽歷 1月 1號，即舊歷十一月十三日，攜同顧問員，由滬專車赴寧。謹以此誓于國民。以忠于國，為眾服務(wù)。 ——《 臨時政府成立記 》 開放課堂 ?高考研習 結(jié)束放映 返回導航頁 第一步：粗讀 材料二以詩歌和紀念品的形式紀念中華民國成立 ［讀史三步曲］ 材料二 “百折不回，十七次鐵血精神，始有去年今日；一筆勾盡，四千年帝王歷史，才成民主共和。 中華民國成立 史 料 研 習 結(jié)束放映 返回導航頁 第二步：細讀 材料一中①劃線部分的關(guān)鍵信息：“行就任禮，宣讀誓詞”宣告了中華民國成立。以忠于國，為眾服務(wù)。 ——《 臨時政府成立記 》 材料一 孫文君既當選為臨時大總統(tǒng)，南京各省代表團即發(fā)電敦促就任，孫總統(tǒng)遂于陽歷 1月 1號，即舊歷十一月十三日，攜同顧問員，由滬專車赴寧。謹以此誓于國民。 ”。 ［史料應(yīng)用］ 材料二 “百折不回，十七次鐵血精神，始有去年今日；② 一筆勾盡，四千年帝王歷史，才成民主共和。 中華民國成立 史 料 研 習 結(jié)束放映 返回導航頁 臨 考 視 窗 (3)以新民主主義革命崛起為載體，考查五四運動中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義和國民革命運動。 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起 熱 點 考 向 結(jié)束放映 返回導航頁 (2020據(jù)此可知辛亥革命 ( ) A．具有廣泛社會基礎(chǔ) B．具有明顯的妥協(xié)性 C．屬于資產(chǎn)階級革命 D．屬于自上而下的革命 第三步 析選項 各省都督雖背景不同，但主要集中于革命黨、舊官僚、立憲派，沒有廣泛的社會基礎(chǔ) ， A與題干材料不符。 B 結(jié)束放映 返回導航頁 ［借題發(fā)揮］ 多角度看待太平天國運動 (1)從近代史觀的角度評價太平天國運動，其地位已經(jīng)大大降低，因此，近幾年高考試題開始辯證地評價太平天國運動，很多高考試題重點考查其存在的問題。 廢除了一些陳規(guī)陋習，一定程度上推動了近代物質(zhì)生活和禮儀習俗的變革。江蘇南通、泰州、揚州、宿遷二模 )為實現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型，近代先進的中國人作出了不懈探索。閱讀下列材料： 材料一 梁 (啟超 )先生在 1921年 10月 10日發(fā)表了一場演說，題目叫“辛亥革命之意義”。 ——《 世紀大講堂：從富強到文雅 》 材料二 “不管各種‘文明’豺狼現(xiàn)在切齒痛恨的偉大的中華民國的命運如何，世界上的任何力量也不能恢復亞洲的舊的農(nóng)奴制度，不能鏟除亞洲式和半亞洲式國家中的人民群眾的英勇的民主精神。這派理論還特別提出“現(xiàn)代性”和“傳統(tǒng)”兩個概念，來對現(xiàn)代化過程進行對比分析。 (8分 ) 結(jié)束放映 返回導航頁 【 學生作答實錄 】 得分 18 [名師點評 ] 該考生答案實錄體現(xiàn)了“三讀”“三找”“三界定”尤其對材料三的精讀，找準了關(guān)于現(xiàn)代社會特征的四方面，圍繞這四個方面進行了分析說明，作答規(guī)范，書寫工整條理，值得借鑒。 規(guī)范答案 (1)“湯武革命”是指結(jié)束了部落時代，建立起相對完備的政治制度；“秦漢革命”是指秦漢時期開創(chuàng)和鞏固了封建專制主義中央集權(quán)制度，實現(xiàn)了由貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變。閱讀下列關(guān)于五四運動的材料，回答問題。蘇州、嘉興等地發(fā)生學生游行。他們認為，五四文化運動是一個典型的啟蒙運動，思想大解放運動，是中國第一次最偉大的啟蒙運動。我們今天紀念“五四”，不僅僅是懷念歷史，而是著眼于現(xiàn)在和將來。 (4分 ) 結(jié)束放映 返回導航頁 解析： 第 (1)問的第一小問要求學生掌握從原因、過程到結(jié)果全面闡述問題的能力；性質(zhì)聯(lián)系所學回答即可。 答案： (1)中國在巴黎和會上外交的失敗，激發(fā)北京學生的大規(guī)模罷課、游行行動；北京及全國各界進行廣泛聲援，使北京政府釋放被捕學生；北京政府的繼續(xù)高壓政策，激起更大范圍和程度的群眾運動 (或工人罷工 )；在民意的壓力下，北京政府最終罷免曹、章、陸三人職務(wù)；中國代表拒絕在 《 巴黎和約 》 上簽字 (或五四運動取得初步勝利 )。 (8分 ) (3)愛國、進步、民主、科學。 (10分 ) (2)思想解放。第一小問依據(jù)材料二后半句很容易看出是從思想解放角度評價的；第二小問也要注意從思想解放角度考慮，結(jié)合 20世紀一二十年代思想界的情況回答。 (10分 ) (2)材料二從什么角度評價五四運動？結(jié)合 20世紀第二個十年的相關(guān)史實，簡述作者這樣評價的理由?；仡欀袊@ 90年的歷史，我們找不到任何時段和時刻，標志著“五四”提出的任務(wù)已經(jīng)完成或大致完成。 各地工人紛紛響應(yīng) 6月 10日 天津工人醞釀大罷工。北京政府派軍警鎮(zhèn)壓，捕去學生 32人 5月 7日 天津、濟南等城市群眾先后集會聲援北京學生。 (2)在民主化方面：建立了資產(chǎn)階級民主共和政體；在法制化方面：頒布了 《 中華民國臨時約法 》 ；在工業(yè)化方面：頒布了獎勵發(fā)展實業(yè)的法令；在均富化方面：提出平均地權(quán)。精讀如對材料三“現(xiàn)代性”和“傳統(tǒng)”兩個概念的理解?，F(xiàn)代社會的特征包括如下方面： (1)民主化， (2)法制化， (3)工業(yè)化 ……(5)均富化 …… ——張海鵬 《 現(xiàn)代化的研究視角與近代 中國現(xiàn)代化的歷史進程 》 請回答： (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出梁啟超所說的“湯武革命”和“秦漢革命”的具體含義。地球上四分之一的人口已經(jīng)從酣睡中清醒，走向光明、運動和斗爭了。所謂“自覺”包括兩點：第一，凡是中國人都要管中國事；第二，凡不是中國人就不能管中國事。”就順應(yīng)世界歷史發(fā)展的趨勢而言，辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”是 ( ) A．實現(xiàn)了民主共和的革命目標 B．促進了資本主義的持續(xù)發(fā)展 C．推翻了腐朽沒落的封建制度
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