5三生教育心得體會范文(文件)
【正文】 與羊街的同學相比，無論從生活上、學習上、還是環(huán)境上，我們的條件都要比他們優(yōu)越，我們是幸運的。這次三生教育羊街之行我永生難忘。促使學生能夠主動、積極、健康的提高生存價值，明確生命的意義，實現(xiàn)生命的價值 。最終把學 生塑造成一個比較有社會公德心，能應(yīng)對生存壓力，以及樂觀心態(tài)的合格社會公民。完成對于三生教育活動的開展，最基本的是從學校課堂做起。通過教材，圖片，游戲等形式展示給學生，使學生認識什么是真正的生命過程學會熱愛生命，尊重生命，敬畏生命，保護生命，培養(yǎng)學生對于所有自然生物生命的一 第 9 頁 共 11 頁 種敬畏和保護情感 。逐步增加深度讓學生建立良好的物質(zhì)生活和精神生活心態(tài)，有正確的能力把握休閑與工作的平衡性。所以父母必須有一個良好的心態(tài)，學校也有義務(wù)幫助父母完成一定知識的建構(gòu)以促 進父母在課后對于孩子的教育的準確監(jiān)督與指導。社會環(huán)境對于三生教育有很大的幫助作用，所以教育局要加大宣傳力度，讓社會各個團體支持三生教育的開展。 另外有所針對性。 三生教育是一個整體的教育，需要學校、家庭以及社會共同努力才能完成，培養(yǎng)的學生才能真正成為身心健全、樂觀向上、 第 11 頁 共 11 頁 積極開朗、人格完整的學生。針對鄉(xiāng)村學生可以組織一些城市教育，比如讓他們體驗城市的各種物質(zhì)信 息。比如政府部門可以開放警察局、醫(yī)院、消防局、政府部門、郵局等場合，而商業(yè)部門可以開放某些公司給學生進行參觀，并提供給學生動手動腦的機會。此外，家長還應(yīng)當與老師保持經(jīng)常聯(lián)系，學?？梢越M織適當?shù)募议L培訓講座，幫助家長正確理解三生教育思想，同時掌握科學指導孩子的一些方法，鞏固孩 第 10 頁 共 11 頁 子在三生教育課堂上的學習成果。 父母，作為孩子的第一任老師，其一言一行對學生的影響是深刻的，甚至是永久的。教會學生豁達的態(tài)度，從容的精神 。同時也能讓學校三生教育不千篇 一律。學校，家庭，社會。掌握生存技能，強化生存意識，把握生存規(guī)律 。生命教育、生存教育、生活教育構(gòu)成的三位一體的生 活觀，有助于培養(yǎng)學生的愛心和同情心，促進學生身心的健康發(fā)展，以及樹立正確的人生價值觀，從人才培養(yǎng)上來說可以實現(xiàn)一個質(zhì)的突破。這就是我們與他們的差異所在。然而，羊街的同學不費吹灰之力就輕輕松松地下了山，可見，人家的生存能力多么強啊。開始爬山了，我們循著陡徑一步一步的爬啊爬，隨著地勢海拔的不 第 7 頁 共 11 頁 斷增高，路越來越難走，我一連摔了好幾跤，幸虧王國慶同學扶著我，不然的話，我該變成一個泥小子了。在那，我認識了一個朋友，他的名字叫王國慶，他為人樸實、善良，是一個會生存的人。這時，帶隊的李老師就說：你們這次羊街之行，是抱著體驗生活的目
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