八年級數(shù)學(xué)下冊32圖形的旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案2無答案新版北師大版-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時【學(xué)習(xí)目標】能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.【學(xué)習(xí)重點】簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.【學(xué)習(xí)難點】簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.【學(xué)習(xí)過程】一．學(xué)習(xí)準備1、平移與旋轉(zhuǎn)的要素2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)對應(yīng)線段對應(yīng)角對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角3、

2024-11-18 17:35

圖形的相似(2)課件-資料下載頁

【摘要】?？悼h實驗中學(xué)九年級數(shù)學(xué)組2020年1月–相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對應(yīng)邊的比稱為相似比?例題如圖，四邊形ABCD和EFGH相似，求∠α、∠β的大小和EH的長度x.?如圖矩形草坪長20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路

2024-11-23 13:05

圖形的拼組(2)-資料下載頁

【摘要】（1）是不是任意兩個三角形都能拼成四邊形？如果不是，需要具備什么樣的條件？（2）任何兩個相同的三角形都能拼成什么樣的四邊形？怎樣拼？你能用三角形拼出哪些四邊形？兩個相同的直角三角形可以拼成長方形或正方形。兩個相同的三角形可以拼成平行四邊形。三個相同的三角形可以拼成梯形。任意兩個相同的三角形都

2024-11-23 12:43

圖形中的規(guī)律(2)-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)好玩像笑笑這樣擺10個三角形需要多少根小棒？三角形個數(shù)小棒根數(shù)123456789103579我的發(fā)現(xiàn)12311131517192133＋23＋2×23＋2×

2024-11-23 12:43

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊32圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評價________1．在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度，這樣的____稱為旋轉(zhuǎn)，這個定點稱為____，轉(zhuǎn)動的角稱為____．2．一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對應(yīng)

2024-12-07 14:17

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊圖形的旋轉(zhuǎn)2-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊從鐘面認識旋轉(zhuǎn)所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)嗎？把某一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫就叫旋轉(zhuǎn)。看了旋轉(zhuǎn)的定義，大家知道了吧，所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)。什么是旋轉(zhuǎn)呢?與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時針方向旋轉(zhuǎn)。與鐘表的時針反方向的旋轉(zhuǎn)叫逆時針方向旋轉(zhuǎn)。

2024-12-13 18:22

八年級數(shù)學(xué)下冊第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)32圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的定義及性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標有關(guān)概念及基本性質(zhì).（重點）旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實際問題.導(dǎo)入新課情境引入這些運動有什么共同的特點？講授新課旋轉(zhuǎn)的概念一觀察與思考BOA450問題觀察下列圖形的運動，它有什么特點？

2025-06-21 05:36

人教版數(shù)學(xué)九上231圖形的旋轉(zhuǎn)同步測試2套-資料下載頁

【摘要】第1課時：如圖，鐘表的時針在不停地旋轉(zhuǎn)，從3時到5時，時針的旋轉(zhuǎn)中心是點，旋轉(zhuǎn)角等于°，點B的對應(yīng)點是點.：如圖，杠桿繞支點轉(zhuǎn)動撬起重物，杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點，旋轉(zhuǎn)角是∠，點A的對應(yīng)點是點

2024-11-16 00:17

相似圖形(2)-資料下載頁

【摘要】全等圖形指能夠完全重合的兩個圖形，即它們的形狀和大小完全相同?；貞浻^察下面的圖形想一想:我們剛才所見到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點：形狀相同．不同點：大小不一定相同．

2024-11-24 17:38

平移和旋轉(zhuǎn)2ppt課件-資料下載頁

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊船形鄉(xiāng)學(xué)校廖愛娟教學(xué)目標：通過生活情景，讓同學(xué)們初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。：讓大家通過觀察、分類、對比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；會在方格紙上平移簡單的圖形。：通過觀察、動手操作，培養(yǎng)大家的觀察能力和解決問題的能力。能正確說出圖形

2025-03-22 01:45

第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學(xué)附屬中學(xué)鮑敬誼創(chuàng)設(shè)情境，引入新知問題1在生活中，我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，例如風(fēng)車，在風(fēng)的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動；如鐘表的指針、電風(fēng)扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象，你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的實際例子嗎？創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知?問

2025-08-01 12:59

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這

2024-12-08 14:07

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)231圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)—作圖與設(shè)計課件新人教版-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入（1）各對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢？（2）各對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系？（3）兩個圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形，它們?nèi)葐幔緼’B二、探索新知例下面

2025-06-14 12:03

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)231圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)_作圖與設(shè)計課件新人教版-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入（1）各對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢？（2）各對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系？（3）兩個圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形，它們?nèi)葐?？A’B二、探索新知例下面

2025-06-14 12:03

[必修2]32政府的責(zé)任：對人民負責(zé)2-資料下載頁

【摘要】政府的責(zé)任：對人民負責(zé)溫家寶總理作政府工作報告掌聲次數(shù)最多:為空前關(guān)注民生而響1、農(nóng)民減負的三個時間點2020年春，全面取消農(nóng)業(yè)稅2020年，中國農(nóng)村義務(wù)教育免交學(xué)雜費2020年，全國農(nóng)村基本建立起新型合作醫(yī)療制度和醫(yī)療救助制度2、千方百計擴大就業(yè)3、要使失去父母的兒童、沒有生活來源的老人和殘疾人

2024-11-19 12:56

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