【摘要】不同等級城市的服務(wù)功能一、三維目標知識與技能:,不同等級的城市服務(wù)功能的差異。過程與方法:分析德國南部城市等級體系對我們的啟示,進一步理解中心地理論。情感、態(tài)度和價值觀:運用不同等級城市服務(wù)功能不同的理論指導(dǎo)我國城市建設(shè)。二、教學重點理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異三、教學難點理解城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理
2024-12-09 03:50
【摘要】人教版課標教材第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能北京上海觀察背景圖片,回答?為什么?件是什么?城市等級劃分依據(jù):城市人口規(guī)模等級類型:集鎮(zhèn),城市,大城市,特大城市城市等級與服務(wù)種類、服務(wù)范圍的關(guān)系
2025-03-03 11:54
【摘要】特大城市100萬大城市50萬----100萬中等城市20萬----50萬小城市20萬第二節(jié)不同等級的城市服務(wù)功能:劃分依據(jù):人口規(guī)模劃分等級:集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市一.城市的不同等級:,可以帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,同時
2024-11-18 12:03
【摘要】?一、城市的不同等級?1.城市等級的劃分?(1)標準:城市________。?(2)類型:從小到大劃分為________、城市、________、特大城市等。?(3)不同城市人口規(guī)模的定義和等級劃分是否完全相同??答:不完全相同。因為不同國家疆域、人口、________以及________水
【摘要】第二章城市與城市化第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能B案課前自主預(yù)習參考答案一、城市的不同等級1、人口規(guī)模城市特大城市特大城市大城市中等城市小城市2、城市本身小城鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)界線少低較大3、地理位置交通
【摘要】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導(dǎo)航(一):認真讀課文
2025-07-17 22:51
【摘要】第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能一、城市的不同等級1.城市等級劃分劃分標準:城市人口規(guī)模思考:1、城市等級的劃分標準是什么?有哪些類型?類型:集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市思考:2我國城市的等級是如何劃分的?100萬人口以上:特大城市50萬~100萬人口:大城市20萬~50萬人口:中等城市
2025-03-04 21:04
【摘要】課前反饋·問題自查課堂提能·考點突破課后演練·達標沖關(guān)第七章城市與城市化質(zhì)量鑄就品牌品質(zhì)贏得未來地理結(jié)束課前反饋·問題自查課堂提能·考點突破課后演練·達標沖關(guān)質(zhì)量鑄就品牌品質(zhì)贏得未來地理結(jié)束第一講城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和
2025-01-10 17:56
2025-02-27 12:21
【摘要】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【摘要】?教學目標:1、學會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認識一些動物的樣子。?教學重難點:讀準翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【摘要】上中學啦?要使出洪荒之力呦!相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進和走過七年級的思想品德的學習生活。我們的成長離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過程,開動腦筋;3、
2024-11-30 14:24
【摘要】§乙烯溫故而知新1、烷烴的分子結(jié)構(gòu)特點和主要化學性質(zhì)是什么?2、有機物中碳原子成鍵有什么特點?烷烴分子中的碳原子之間只以結(jié)合,剩余價鍵均與原子結(jié)合,使得每個碳原子的化合價都已達到“飽和”。烯烴通式為CnH2n(n≥2整數(shù))分子里
2025-08-15 23:57
【摘要】LOGO梯形(第一課時)福州民族中學黃美健一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.你能從生活中找到一些梯形的圖案嗎?一、創(chuàng)設(shè)問題情景引出課題LOGO一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.上底下底腰腰高ABCDE
2025-07-19 20:24
【摘要】理想流沙河學習目標1、積累詞語,了解作者。2、有感情地朗讀這首詩歌,整體感知詩歌,體會其形象化的語言。小組合作組長檢測自學目標完成情況1、生字詞注音書上有標記,并檢測是否正確2、小組內(nèi)分工,小組長指定一人在
2025-08-04 10:35