【摘要】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》相關知識 小木偶大步走在綠森林里。 它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,依然另外一片綠森林? 小木偶正想得出神,樹叢里忽然躥出個小妖怪! ...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》教材理解 【課前點睛】 [課標要求] 。 ,并在反復的朗讀中體會故事包含的道理。 ,體會小木偶的內心活動。 。 [閱讀提示] 《小木偶的故事》發(fā)表于...
2025-01-25 22:06
【摘要】1 人教版四年級上冊?小木偶的故事?語文教案 人教版四年級上冊?小木偶的故事?語文教案 【教學目標】 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內容,了解故事所蘊含的道理...
2025-09-14 04:58
【摘要】得意洋洋眉開眼笑垂頭喪氣火冒三丈大吃一驚目瞪口呆愁眉苦臉表演讀:讀一讀拽住毛茸茸魔可憐巴巴嘟嘟齜牙笑嘻嘻厲害nāngrōngmólíandūzhuàixīzīlì
2024-11-28 23:33
【摘要】維生素C維生素C維生素C是什么?維生素C有什么作用?維生素C是誰發(fā)現的?維生素C是怎樣被發(fā)現的?C的故事jiānwēichéngtuō艱苦危險路程拖累shīm&
2024-12-05 01:19
【摘要】《小木偶的故事》教學設計之3襄樊市襄陽區(qū)實驗小學:顏芬[情景說明]本文是一篇略讀課文,它按照事情發(fā)展的順序講了一個通俗易懂的、情趣盎然的童話故事。它以“笑”為線索展開故事情節(jié):老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情;小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉,遭誤解,被懷疑;直到女巫出現,賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。童話構思巧妙,讓我們在同情小木
2024-12-05 01:36
【摘要】13麻雀字詞梧桐絨毛掩護wútóngróngyǎnsīyǎbópángwēixiǎn嘶啞搏斗龐大危險通過我們上節(jié)課的學習,誰能簡單說說這是一件什
2024-12-04 18:20
【摘要】潮據罩薄悶沸踮猶浩崩霎余恢漲學習生字詞觀潮據說籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時余波恢復水天相接若隱若現浩浩蕩蕩山崩地裂風號浪吼理解詞語天下奇觀:底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見
【摘要】神圣的路程陳惠琴馬拉松是位于希臘首都雅典東面的一個小城鎮(zhèn)。傳說在公元前的490年,希臘和波斯發(fā)生了戰(zhàn)爭,由于叛徒出賣,希臘大軍被圍困在馬拉松,將領們?yōu)榱擞懢缺?,派了?zhàn)土菲利皮茨當使者前往斯巴達,他不顧翻山、越嶺、渡河的疲勞,兩天兩夜沒有休息到達目的地,完成了任務。希臘和波斯經過激戰(zhàn),最后希臘人取得了勝利。為了將這個勝利的捷報傳到雅典,他又一
2024-12-05 00:19
【摘要】學習要求9個生字,會寫10個生字,能正確地把要求會寫的生字寫下來。,讀懂課文內容,體會作者的思想感情。,背誦課文第五自然段。好段欣賞秋天,樹葉在風中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,樓樹葉,堆成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的
2024-12-04 19:27
【摘要】釣魚四年級八班:劉昀霖乘車去釣魚地點目的地:長清園博園今天,天氣晴朗,夏季的清晨還不很熱,我和爸爸、媽媽一起去長清園博園。為這一天,我們已經做了充足的準備,我們買好了魚竿、魚食、魚鉤、魚線,還有折疊椅。哈哈,大家一定猜到我們此行的目的了吧!
【摘要】讀讀下面的詞語,選擇一個造句梧桐舒暢擦拭無限火焰泛起炊煙池塘蘆葦稍微節(jié)奏稻田輕快悠閑凝望天真爛漫暮色蒼茫秋風秋風,你是紅的嗎?——看,你把這么
【摘要】人類的”老師”自然界的生物都是人類的好老師人類向自然界的生物學習,并加以模仿創(chuàng)造。魚類是人類的“老師”?魚兒在水中自由升降-——潛水艇鯨@海輪?圓圓的大頭的鯨為什么輕而易舉的超過海輪?——“流線體”鳥兒是人類的“老師”?蜻蜓翅膀末端略重的厚斑點?——防止抖動的機翼甲
2024-12-04 19:28
【摘要】考考你:你會連嗎?廣州山城重慶冰城哈爾濱春城昆明泉城濟南羊城濟南為什么稱作泉城呢??山東省的濟
2024-12-04 22:21
【摘要】?籠罩蒸騰?凝結綴滿?模糊繚繞?彌漫淹沒?潔白晶瑩?瓊枝玉樹?千姿百態(tài)?情不自禁?三九嚴寒,大地冰封。松花江畔的十里長堤上,潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭,在陽光的照耀下,銀光閃爍,美麗動人。這就是聞名全國
2024-12-04 22:20