【摘要】面對30歲你們想過什么嗎?在外企奮斗的同仁們:啊,我也30了!熟悉的生存方式,也許最危險學(xué)歷貶值、經(jīng)驗飽和、能力褪化、精神壓抑、健康透支、錢途渺?!床灰姷奈C,步步緊逼??!學(xué)歷貶值國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù):?2022年,全國在校大學(xué)生已達903萬人;2022年,北京高考錄取率已達7
2025-05-12 08:50
【摘要】六、可調(diào)式軸承(汽輪機)調(diào)整量的計算可調(diào)式軸承的下瓦通常為三塊墊鐵,左右的兩塊多為傾斜結(jié)構(gòu),這給計算工作增加一定難度,只要理解墊鐵的角度與調(diào)整量的關(guān)系,其計算也容易掌握。當(dāng)軸瓦左右調(diào)整△L時,兩側(cè)墊片的調(diào)整量為△Lcosα,如圖
2025-05-04 12:04
【摘要】《找駱駝》教學(xué)反思《找駱駝》是第五冊第四單元的一篇非常有意思的略讀課文,講的是一位商人丟失了一只駱駝,憑著一位老人獨到的觀察力及驚人的分析和判斷力,商人找到了駱駝,令人拍案叫絕。文章情節(jié)簡單,對話較多,而這組教材的專題是“細心觀察”。教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、勤于思考的習(xí)慣?!墩荫橊劇芬晃膶υ挾?,對話中的提示語可不多。一是商人見老人詳細描述了駱駝的樣兒卻
2025-04-17 01:27
【摘要】找駱駝?wù)f課稿范文 我說課的內(nèi)容是《找駱駝》它是義務(wù)教育六年制語文第五冊第4單元的一篇課內(nèi)閱讀課文,下面我準(zhǔn)備從教材、教法、學(xué)法、預(yù)設(shè)程序、和板書設(shè)計這幾個方面談?wù)勛约旱某醪皆O(shè)想。有關(guān)學(xué)情分析,將滲透...
2025-11-27 23:21
【摘要】作者簡介及寫作背景:“冬陽下的駱駝隊”是作者林海音在童年記憶里最深刻的一個畫面。林海音是臺灣著名女作家.她原籍臺灣,1918年出生于日本,童年時隨父母回國住在北京城南,1948年舉家遷回臺灣.林海音女士根據(jù)在北京生活的點點滴滴寫成了《城南舊事》一書,深受讀者喜愛.《冬陽·童年·駱駝隊》一文正是
2025-11-12 22:07
【摘要】第一篇:找駱駝?wù)n堂教案設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)本課“駱、駝、跛、馱、忿、哄、啃、順”等8個生字,理解“忿忿、不緊不慢、果然”等詞語的意思。 2、分角色朗讀課文,能根據(jù)提示語讀出不同的語氣。 ...
2025-11-03 06:58
【摘要】16、找駱駝,-,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubi...
2025-10-13 21:41
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計找駱駝 《找駱駝》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《找駱駝》這篇課文是人教課標(biāo)版小學(xué)三年級語文上冊第四組的一篇課文。故事改編自阿拉伯民間故事。人物有兩個:商人和老人。商人走失了一只駱駝,...
2025-10-06 10:56
【摘要】第一篇:找駱駝的教案 教學(xué)目標(biāo): 1.分角色朗讀課文,讀出人物的不同語氣。 2.理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點的。 3.培養(yǎng)仔細觀察與認真思考的習(xí)慣。 教學(xué)重點:通過分角色朗讀的方法加深對...
2025-10-09 19:35
【摘要】第一篇:《找駱駝》教學(xué)設(shè)計 《找駱駝》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本的生字,能區(qū)別多音字;理解“走失、哄、詳細、至于”等詞,能區(qū)別“走失”和“丟失”的不同意思。 2、能仿造例句,把不完整的...
2025-10-11 21:40
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《找駱駝》探究活動活動名稱:觀察蟋蟀活動目的:使學(xué)生了解蟋蟀的生活習(xí)性?;顒訙?zhǔn)備材料:廣口罐頭瓶(底部有砸實潮土一層)、雄蟋蟀兩只、斗蟋蟀用的蟋蟀草等物一個、玻璃蓋片一塊、食物(米飯、豆子、菜等)若干。
2025-12-02 07:32
【摘要】第一篇:找駱駝的教學(xué)反思 《找駱駝》這一課寫了一位老人輔導(dǎo)販子找駱駝的事,闡明遇到題目只有細致視察,認真思索作出準(zhǔn)確果斷,才大概找到辦理題目標(biāo)措施。課文以對話形貌為重要表達方法,為我們提供了具有引導(dǎo)...
2025-10-12 01:35
【摘要】第一篇:《找駱駝》教學(xué)設(shè)計 三年級語文《找駱駝》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、分角色有感情地朗讀課文。 2、了解老人是怎樣知道商人走失的那只駱駝的樣子的,懂得遇事仔細觀察,抓住事物間的因果關(guān)系進行...
2025-09-29 19:44
【摘要】第一篇:找駱駝交教案 教學(xué)目標(biāo)找駱駝 1.分角色朗讀課文,讀出人物的不同語氣。2.理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點的。 3.培養(yǎng)仔細觀察與認真思考的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),感悟“在生活中,只要用心觀察,...
2025-10-09 19:47
【摘要】第一篇:《找駱駝》教學(xué)反思 《找駱駝》教后反思 10月26號,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同組的老師們聽了我講的《找駱駝》一課,這篇課文主要講的是:一位商人走失了一只駱駝,找了很長時間也沒有找到,路上,他遇見一位老...
2025-11-06 23:36