4立德樹人心得體會3篇(文件)
【正文】 熱情，決不是一個有良好師德的好教師。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠 接班人和合格的建設者。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。 二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。真正優(yōu)秀的教師。作為小學教師的我們，肩負著 培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。 第 6 頁 共 6 頁 身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。 四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。 三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。所以，對學生不嚴不行。常言道：嚴師出高徒。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。以才育人，親切關心 。 教書是手段，育人是目的。德高為師，身正為范 quot。
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