4立德樹人心得體會3篇(完整版)
【正文】 生活導(dǎo)師和道德的引路人呢。有的是父母在外打工，小孩跟爺爺奶奶過的，他們古板，不合時。有愛 心，家長多了些放心，少了些擔(dān)心。在教育的天地里，愛心滋生著工作的責(zé)任心，潤滑著師生的甜美關(guān)系，滋潤著學(xué)生的心田。德育為先，把立德做人作為教育的根本任務(wù)，作為傳道的師者來說，必須樹立現(xiàn)代德育理念，以尊重、理解、信任的強(qiáng)大精神力量，去感化學(xué)生、昭示學(xué)生、熏陶學(xué)生、誘導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全 第 4 頁 共 6 頁 力。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。對學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠 接班人和合格的建設(shè)者。 二、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。真正優(yōu)秀的教師。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。 第 6 頁 共 6 頁 身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 。所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。 教書是手段，育人是目的。 立德樹人心得體范文三 聽完學(xué)校組織的立德樹人，師德師風(fēng)講座，結(jié)合
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