4科級干部三嚴三實專題教育方案(文件)
【正文】 班，對鎮(zhèn)機關(guān)及 生態(tài)園區(qū)全體干部職工進行一次普遍輪訓(xùn)。要通過采取召開座談會、個別訪談等方式，廣泛征詢黨員群眾意見建議，了解基層真實情況。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以 “ 三嚴三實 ” 為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織開展專題座談交流，深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。 專題一。每名科級以上干部每年至少研讀 3 本經(jīng)典原著，研讀心得體會作為工作 第 6 頁 共 11 頁 日志必記內(nèi)容；學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；實施 “ 黨員干部修身計劃 ” ，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。重點開展 “ 學(xué)黨章 ” 活動，自覺維護黨中央權(quán)威，遵循組織程序，服從組織決定。 專題三。開展 “ 馬上就辦，辦實辦好 ” 專題討論，推動全鎮(zhèn)黨員干部堅持從實際出發(fā)，謀發(fā)展、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、促規(guī)范。以 “ 三嚴三實 ” 為標尺，對照教育實踐活動 “ 兩方案一計劃 ” 和 “ 整改清單 ” ，對照群眾反映強烈的突出問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入 “ 回頭看 ” ，認真查找整改工作存在的不足和問題。黨員干部要做到 “ 四必談 ” 。黨員干部要主動接受黨員、群眾約談。 開展好批評和自我批評（ 2024 年底前）。對專題民主生活會和組織生活會搞一團和氣、遮遮掩掩、達不到要求的，要 “ 回爐補課 ” 。專題民主生活會后，將在一定范圍通報專題民主生活會情況。 開展專項整治。 強化立規(guī)執(zhí)紀。 落實從嚴治黨責(zé)任。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 要把開展 “ 三嚴三實 ” 專題教育作為重大政治任務(wù)，融入黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，認真謀劃安排，精心組織實施，確保取得實效。 （二）注重宣傳引導(dǎo)。把開展 “ 三嚴三實 ” 專題教育與扎實推進 “ 三個年 ” 活動結(jié)合起來，與做好全年中心工作和階段性重點工作任務(wù)結(jié)合起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。積極探索在全面從嚴治黨新常態(tài)下，加強黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。 “ 三嚴三實 ” 專題教育在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行，黨 委主要負責(zé)同志承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，由黨政辦牽頭負責(zé)具體實施。 突出發(fā)展第一要務(wù)。對領(lǐng)導(dǎo)班 子存在突出問題的，要認真整改并進行組織整頓；對存在 “ 不嚴不實 ” 問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。綜合運用督查暗訪、執(zhí)紀問責(zé)等手段，繼續(xù)開展 “ 吃喝風(fēng)、紅包風(fēng)、賭博風(fēng)、走讀風(fēng) ” 和 “ 漂浮癥、推托癥、急躁癥、冷漠癥、松散癥、玩樂癥 ” 小四風(fēng)、六癥和 “ 庸懶散浮拖 ” 專項整治，使 “ 馬上就辦 ” 成為風(fēng)氣、規(guī)矩和常態(tài)。 （四）堅持邊學(xué)邊查邊改（ 2024 年 5 月至 2024 年底） 作出整改承諾。自我批評要擺出違背 “ 三嚴三實 ” 的突出問題，明確回應(yīng)群眾意見和上級
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