學習新優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(文件)
【正文】 ，不要互相攻擊。 同樣，在教育過程中，搞好教師與領導、工人、干部、教輔人員之間的關系，也是極為重要的?？傊?，教師與職工之間應加強彼此之間的了解和團結，形成 “ 團結協(xié)作，勉勵共進 ” 的校風。 本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。和學生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。 今年五月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫(yī)生告訴我至少一個月才能下地、三個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應盡的職責。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景 !我在心中說： “ 不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責任 !” 在我的感化下，這個班上好幾位學生非常感慨地說： “ 老師，你用實際行動告訴了我們什么是責任心 !我們知道以后該怎么做了。有一位學生在來信中說： “ 老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下 ! 教師是人類靈魂的工程師 ,教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索 。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了 “ 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑 ” 這一經典論述 。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養(yǎng)，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。然后在學習上給她講法，幫他制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績上升了。 去年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質修養(yǎng)更是懸殊。 強調師德不是強調理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。在全縣統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了較好成績。我讓同年級的老師把學生的作業(yè)、試卷捎回來，通過批改作業(yè)和試卷了解學生學習情況。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。 一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔 嚴于律已，為人師表是師德的具體表現。 學習新優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會篇 2 “ 學高為師，德高為范 ” ，這是每一個師范生都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一名話。領導應尊重、信任和依靠教師，不要互相瞧不起，互相攻擊。一般說來，老教師學識淵博、經驗豐富、情操高尚，青年教師要向老年教師虛心求教，認真學習， 不斷提高 。 在教師之間還要提倡：有教學資料，公之于眾，大家使用，不搞資料保密 。他們的思想覺悟、道德修養(yǎng)、文化水平和業(yè)務能力也有高有低，有強 有弱，這是正?，F象。 ⑸ 互相學習，團結協(xié)作 一般說來，教師的工作既較多地表現為個人的勞動，但同時又是一種集體的活動。唐代思想家韓愈在《師說》中說， “ 弟子
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1