關于七年級班務工作計劃(文件)
【正文】 報告，由組長解決。勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導 。此外，每個月所有的組長都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。學生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個好辦法，繼上學期的 “ 好少年行為冊 ” 的推出后，本學期將制定更為合理的項目，更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。班里雖說程度都不是很好，但是由少數(shù)學生的某些潛力也一向高于他人，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高，讓教學更加有效很對性，這是一個很重要的問題。讓學生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能。采取 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。 (3)及時與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學生的全面狀況，共同研究教育 資料和方法，密切配合家長同步教育學生，促進工作的有效開展。這學期，我將安排當天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作，其他學生都在文娛委員帶領下開展各項有益的活動。 “ 走進大自然 ”: 觀察校園里的植物或準備好的小動物等 。 做好開學衛(wèi)生工作。 十月份 : 幫忙學生制作國慶 57 周年卡片 開展主題隊會。 學生自我組織一次班會活動。 班務工作計劃 。 一月份 : 做好工作總結。 十一月份 : 自查 品德作業(yè) 。 從新組建班委。 (2)班隊活動 本學期將根據(jù)大隊部的活動安排，開展相應的班隊活動，活動形式力求多樣性、活潑型和實用性，在活動中加強 學生的對于教育主題的理解和認識，增強學生的潛力。 “ 奇聞異事聽我說 ”: 安排說新聞、說見聞、說科學知識 ?；顒右脑O計，只有學生喜愛活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果。對特殊學生生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。對這幾個學生生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。 (2)。 二、因才施教，做好培優(yōu)轉后的工作 重視潛力強學生的培養(yǎng) (1)。 為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學生自我的認識與監(jiān)督，本學期我將實行“ 我的事情，我負責 ” 活動，把學生自身的活動分為 :我的衛(wèi)生、我的學習、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據(jù)這些項目設計學生的自評表格，在每一天下午讓學生根據(jù)自我的表現(xiàn)進行自評，打相應的分數(shù)，每周五結合班級的 “ 好少年行為冊 ” 綜合測評。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決，如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè) (讀卡片等簡 單的作業(yè) )，使教室持續(xù)學習的氛圍 。 班級里實行職責明確分工，設立項目組長。久而久之學生就構成了這樣一種觀念 :事無關大小，都要報告老師。在我靜心細想時，這些希冀便成為一個個具體的活動，期望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。復 習迎考。 第十七周 :按照學生的興趣小組，開展相關的興趣活動。 第十二周 :挫折教育 :“ 強者之路 ” 心理品質系列教育，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。 第十周 :組織期中考試。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。 第六周 :慶 “ 國慶 ” ，進行愛國主義教育。二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生 。 第三周 :一是組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育 。 四、具體工作安排 第一周 :組織新生報名注冊，入學教育。結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。 1以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。 1隨時對學生進行安全教育
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