關(guān)于七年級班務(wù)工作計(jì)劃(文件)
【正文】 報(bào)告，由組長解決。勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo) 。此外，每個(gè)月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。學(xué)生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的 “ 好少年行為冊 ” 的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動的順利地實(shí)施。班里雖說程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對性，這是一個(gè)很重要的問題。讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能。采取 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。 (3)及時(shí)與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況，共同研究教育 資料和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動。 “ 走進(jìn)大自然 ”: 觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動物等 。 做好開學(xué)衛(wèi)生工作。 十月份 : 幫忙學(xué)生制作國慶 57 周年卡片 開展主題隊(duì)會。 學(xué)生自我組織一次班會活動。 班務(wù)工作計(jì)劃 。 一月份 : 做好工作總結(jié)。 十一月份 : 自查 品德作業(yè) 。 從新組建班委。 (2)班隊(duì)活動 本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動安排，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動，活動形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在活動中加強(qiáng) 學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的潛力。 “ 奇聞異事聽我說 ”: 安排說新聞、說見聞、說科學(xué)知識 。活動要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。 (2)。 二、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng) (1)。 為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“ 我的事情，我負(fù)責(zé) ” 活動，把學(xué)生自身的活動分為 :我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級的 “ 好少年行為冊 ” 綜合測評。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè) (讀卡片等簡 單的作業(yè) )，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍 。 班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念 :事無關(guān)大小，都要報(bào)告老師。在我靜心細(xì)想時(shí)，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動，期望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。復(fù) 習(xí)迎考。 第十七周 :按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動。 第十二周 :挫折教育 :“ 強(qiáng)者之路 ” 心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生，找回自信，笑對一切。 第十周 :組織期中考試。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。 第六周 :慶 “ 國慶 ” ，進(jìn)行愛國主義教育。二是加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生 。 第三周 :一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育 。 四、具體工作安排 第一周 :組織新生報(bào)名注冊，入學(xué)教育。結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。 1以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育。 1隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育
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