20xx小學綜合教研組工作計劃(文件)
【正文】 師確實從上課中受益，教研活動開展的實在、實效 (每次教研都要有記錄 ) 2024 小學綜合教研組工作計劃 (二 ) 一、教研組基本情況 涵蓋學科：信息技術、品德與生活 (社會 )、科學 (自然 )、生命與健康、科技活動。 三、工作目標 樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，扎實有效地上好每一節(jié)課。 重視學生的 “ 綜合實踐活動 ” 。 進一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動。 以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。加強互相聽課、評課。 制定教研組計劃、個人工作計劃。 十月 各組集體備課，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。 小學科學課堂教學研討。 十二月 請課堂教學設計優(yōu)秀教師培訓組內(nèi)教師如何設計課堂教學結構。 做好期末結束工作。 點擊下頁進入 2024 小學綜合教研組工作計劃的更多內(nèi)容 。 搞好期末考試質量分析。 迎接信息技術課期末教學檢測工作。 科學科集體備課。 教師信息技能學習 (學習心得一篇，作品一幅 )。 學習教研室和學校工作計劃相關內(nèi)容。 認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。 加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高
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