【正文】 進行班級 工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。異常是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情景的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 七、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 每個班級在管理方面都有必須的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就 要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上 ! 二、班級情況簡析： 本班共 63 個同學(xué)，其中男生 36 個，女生 27 個。 三、學(xué)期工作要點： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力 工作的方向。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。 四、工作安排： 二月： 報名注冊 打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 寒假小結(jié) 加強期初行為規(guī)范教育 上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作 校報、班報刊出 更新辦公平臺數(shù)據(jù) 落實 “ 三困生 ” 轉(zhuǎn)化名單 三月： “ 學(xué)雷鋒、樹新風 ” 主題教育活動 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié) 建立后進生轉(zhuǎn)化檔案 寫字教學(xué)月評 (一 ) 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 植樹節(jié)活動 校中高年級豎笛合奏比賽 四月： 期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋 寫字教學(xué)月評 (二 ) 排球賽 校報、班報刊出 五月： 寫字教學(xué)月評 (三 ) 四年級數(shù)學(xué)小博士評比 四年級語文知識積累競賽 六月： 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 慶祝 6。培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體 。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 四、班級主要活動內(nèi)容 九月 ―― 假期總結(jié)，進行安全教育。 2024 班主任工作計劃匯總篇 13 寒冬已過，萬物復(fù)蘇。同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的職責感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律 。構(gòu)成了良好的班級輿論導(dǎo)向，學(xué)生較明事理 。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期提高發(fā)展的一大問題。 (3)衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每一天檢查，班主任抽查，異常樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工 明確，職責到人，并構(gòu)成定制，使班級工作能按部就班的完成。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學(xué)加以督促，更能使準團員同學(xué)注意平時表現(xiàn)。 盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。盡力做 到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。 (三 )學(xué)習(xí)方面 經(jīng)過班會、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。 ” 在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強學(xué)生的緊迫感，構(gòu)成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué)，更進一步，勇創(chuàng)佳績。 二、指導(dǎo)思想與工作目標 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的集體責任感和榮譽感。 三、工作重點 重 視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。特別是做好后進生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學(xué)生，分 類施教，及時了解學(xué)生的心理變化，以達到較好的教育效果。 通過各種活動，提高學(xué)生的綜合能力。 (4)要求學(xué)生認真上好各專科課，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立團結(jié)、勤奮、守紀、向上的良好班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的伊斯蘭接班人。 抓好班級紀律，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生，從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風。要每天了解班干部的工作情況，要每天了解班干部的工作情況 盡可能給每個學(xué)生樹立 班管理班級主人翁思想，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家 ，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律。 注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 2024 班主任工作計劃匯總篇 15 20__年度班主任工作計劃新的學(xué)期又開始了，對于二年級的學(xué)生來說，雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中，融入到班級這個大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛 煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了， 091 班班主任工作計劃。 (2)鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動，認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動，積極參 加大課間活動，培養(yǎng)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活。 挑選自我管理能力好、大膽、能力強、有責任心的同學(xué)擔任班干部 。充分利用晨會、班會、隊會及相關(guān)課程進行教育，及時表揚優(yōu)秀者，采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性，如 “ 每周之星 ” 的評選等，選出典范，讓學(xué)生有模仿的對象。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。 常與任課教師聯(lián)系，了解各科情景，并盡量抽時間幫各科教師緊抓知識的落實工作。 經(jīng)過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗，逐漸構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣 。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙。 利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進來，以期收到更好的教育效果。 (二 )思想教育方面 初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。大力樹立已選的幾位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生進取向團組織靠攏，結(jié)交入團申請書。使學(xué)生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。 二、新計劃新目標 本學(xué)期，我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本情景和自身特點，從以下幾個方面入手： (一 )班級管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：每一天到校后放于桌角，早自習(xí)前 10 分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給 各科教師，同時如實上報作業(yè)的完成情景。 (二 )學(xué)生方面 經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí) ，爭取取得佳績。本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年 (1)班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。 十一月 ―― 誠信教育。 發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。 向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 (二 )本學(xué)期基本工作要點 向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 (一 )班級基本情況 本班共有 67 名學(xué)生。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育 和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。一個學(xué)期過去了，與原來相比有所進步，但還存在比較多的問題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 八、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情景。并劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。并開展法制監(jiān)督員值日活動。 2024 班主任工作計劃匯總篇 10 這學(xué)期本人繼續(xù)擔任八年級十二班的班主任。 1做好 雙差生 的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情景。 進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀律不是太好。組織學(xué)生參加安全演習(xí)活動，如地震避險演習(xí)，使學(xué)生掌握一定的自救知識，具備一定的自救能力，使應(yīng)急行為常態(tài)化。 通過開學(xué)初，推薦給學(xué)生 一些指定書目，給學(xué)生安排指定時間進