【正文】 ，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎(jiǎng)懲分明。 (五 )學(xué)習(xí)方面 為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。 知識(shí)能力 利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)， (為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè) )發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。 (六 )具體工作安排 三月 開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。 六月 進(jìn)行慶 六一 歌詠比賽文體活動(dòng)。 做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝 !下面的整理了幾篇關(guān)于教師工作計(jì)劃的范文 !提供參考，希望能幫助到大家 ! 2021班 主任計(jì)劃最新匯總五篇范文篇一 本學(xué)期伊始，由于教職工工作調(diào)動(dòng)，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)四班班主任。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己 責(zé)任重大?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。 三、工作目標(biāo) 我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。 四、具體措施 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育 為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。 2021班主任計(jì)劃最新匯總五篇范文篇二 今年學(xué)校安排我接任七年級(jí) (2)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 二、學(xué)生情況 我班共有 63 人其中，男生 36 人，女生 27 人。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績、臺(tái)灣的問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增 強(qiáng)班集體的凝聚力。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的 。 (3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步 。 二、學(xué)生基本情況 分析本班共有 學(xué)生 61 人，其中男生人，女生人。 三、教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，能借助漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。 繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。 能借助漢語拼音，用普通話朗讀課文，做到正確、流利，逐步達(dá)到有感情。繼續(xù)認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)。 學(xué)會(huì)聽、說普通話。四、教學(xué)措施 充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。共設(shè)八個(gè)專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)。識(shí)字課包括詞語、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語、諺語、詩歌等多種形式?？谡Z交際 —— 與專題聯(lián)系，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力 。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。以后的路，我還是會(huì)和孩子們度過，我會(huì)不斷的努力的我將會(huì)把孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才 ! 2021班主任計(jì)劃最新匯總五篇范文篇四 一、班級(jí)概況： 本班現(xiàn)有學(xué)生 59 人，其中男生 32 人，女生 27 人。 三、工作重點(diǎn)： 第一，抓學(xué)習(xí)，讓每 個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。 四、內(nèi)容及措施： (一 )抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (二 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 ，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督小組。 ，愛國主義教育。 ，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 。抓 好課堂紀(jì)律，保證課堂的正常、順利進(jìn)行，提高課堂質(zhì)量。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。 五月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)看中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往， 發(fā)展合作精神。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法?！? 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。 五、培養(yǎng)得力的班干部 班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 配合學(xué)校開展整頓大課間活動(dòng)。 組織學(xué)生聽交通安全知識(shí)講座。 組織學(xué)生參加愛國主義讀書活動(dòng) (小學(xué)生演講比賽 )。 組織學(xué)生出班級(jí)黑板報(bào)：“綠色環(huán)?！薄? 組織學(xué)生出展板：“養(yǎng)成教育”。下面的整理了幾篇關(guān)于教師工作計(jì)劃的范文 !提供參考，希望能幫助到大家 ! 2021班主任計(jì)劃精選五篇匯總方案篇一 一、指導(dǎo)思想： 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因本班大部分家長從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。 本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺 。戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄 。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。 加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。 (2)在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。 家長工作管理目標(biāo) 督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。 教師工作管理目標(biāo) 明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。 三、具體組織與實(shí)施： 做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。開好 一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。每學(xué)期開展 1– 2 次有主題的家長參與的教學(xué)活動(dòng)， 組織家長撰寫“育兒心得”文章3– 4 篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況。 學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施。 制訂各種工作計(jì)劃。 教師自制玩具評(píng)比。 幼兒故事比賽選拔。 舉行親 子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 據(jù)此。據(jù)了解，上學(xué)期期末統(tǒng)考，三班語文、數(shù)學(xué)兩科平均分居年級(jí)第二名，學(xué)習(xí)成績相對(duì)較好，再加之本校地處革命老區(qū)和以往教育的努力，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。 進(jìn)行“暑假班”招生工 2021班主任計(jì)劃精選五篇匯總方案篇二 有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。 六七月份工作安排： 開展“六一”家庭才藝比賽活動(dòng)。 五月份工作安排： 籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。 四月份工作安排： 組織幼兒春游。 進(jìn)行期六“興趣班”報(bào)名工作。 四、月份工作安排： 二三月份工作安排： 布置班級(jí)環(huán)境，開設(shè)活動(dòng)區(qū)。以便家長及時(shí)了解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作。 密切與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時(shí)了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。搭班老師互相溝通， 取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。 熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。 注重教師在幼兒心 目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對(duì)幼兒的影響，并作必要的提醒。 利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng)，使家長與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。 (4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到 95%以上。 二、班級(jí)工作管理目標(biāo)： 幼兒生活管理目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒社會(huì)交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，提高幼兒的社會(huì)交往能力和語言表達(dá)能力 。飯前洗手、飯后擦嘴和 漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒 。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 30%。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。 組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生逃生技能。 組織學(xué)生春游。 開展愛國主義小學(xué)生征文比賽。 三月份： 組織學(xué)生出班級(jí)黑板報(bào)：“交通安全銘記心中”。 對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí) 慣常規(guī)教育。 四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有 集體。全班努力，爭當(dāng)文明班級(jí)。 2021班主任 計(jì)劃最新匯總五篇范文篇五 新學(xué)期工作又拉開序幕了，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況來進(jìn)行教學(xué)工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計(jì)劃。 (組織寫字比賽 )七月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。平時(shí)要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。 。 ，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。 (四 )學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 (三 )對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。 ，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 ，做到以一帶四。 (包括儀表美、語言美、行為美 )，形成良好的習(xí)慣。經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得較好的成績，不過在新的學(xué)期中，我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，讓他們能學(xué)到更多的知識(shí)。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，已經(jīng)很熟悉了學(xué)習(xí)的目 的和方法了。 本冊(cè)教材識(shí)字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則?！罢Z文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn) —— 鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法 。每個(gè)專題都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。 在課堂上扶、放結(jié)合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會(huì)，還要會(huì)學(xué)，及時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。愿意和別人進(jìn)行口語交際，能主動(dòng)說，認(rèn)真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。要求學(xué)會(huì)的字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用 。同學(xué)們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講等好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了漢語拼音，會(huì)認(rèn)會(huì)寫要求掌握的生字。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 個(gè)性與共性教育 (1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭