防溺水活動教育方案(精選8篇)(文件)
【正文】 活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿 伸直。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。 同學們，珍愛我們的生命吧。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。 防溺水活動教育方案篇 6 教學目標： 提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。 教學過程： 一、談話引入 :小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié) ?對，現(xiàn)在是夏季 ,天氣漸漸變得很熱了 ,你們熱了怎么辦 ?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎 ?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。 教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水 ,下江游泳。 議一議： 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ? 我們應如何遵守 安全規(guī)則 ? 把小朋友的錯誤糾正過來。 防溺水活動教育方案篇 7 活動目標： 初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。 活動準備： 課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。 。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?? ，教師小結： (1)中暑的原因或條件 。 四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識 ，創(chuàng)設游泳氛圍。 。 。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。 ，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。 。 三、自主討論，預防中暑。 ，幼兒自主選擇、辨析。 ：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動 ? ，激發(fā)幼兒的興趣。 活動重點：了解洪水發(fā)生的原因 活動難點：掌握自救的方法 活動準備：水災的圖片若干 活動過程： 以談話導入主題 (1)小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢 ?有哪些不方便呢 ? 如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么 ?(幼兒交流 ) (2)看圖片，了解水災的危害性 連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情 ?洪水給人們帶來了哪些災難 ?(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流 ) 交流感受和逃生方法 看到這樣的災情你是怎樣想的 ?洪水來了我們可以怎樣逃生自救 ?(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂 ) 了解洪水發(fā)生的原因 現(xiàn)在為什么每年有特 大洪水 ?減少災害天氣有什么辦法 ? (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系 ) 防溺水活動教育方案篇 8 活動目標： 、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。 (三 )說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 (二 )老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。 二、防溺水教育 :小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢 ?我認為應做到以下幾點： (一 )老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，
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