講文明知禮儀教師國旗下講話范文(文件)
【正文】 康人格的基礎(chǔ)。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理 素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。管住我們的腳，不踐踏草坪。 講文明知禮儀教師國旗下講話 4 老師們、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《讓 文明禮儀充滿人間》。這不得不讓我們再提文明禮儀。說到禮儀，我想起列寧的一個：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。 我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些 不文明行為。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢 ?其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。見到老師，大方打 招呼，是文明 。別人幫助了你之后，你真誠地說 “ 謝謝 ” ，這些都是文明。在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行 。互相理解、寬容待人。 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢袆悠饋?，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明的學(xué)生 ! 我國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。 下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮，當(dāng)你接過獎狀和獎金，向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶 。 早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明 。 文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。文明禮貌就是做人的前提。再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡 。看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座 。列寧阻止她說： “ 你不必這樣，你端著
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