組長職責(zé)教研組長職責(zé)匯總(文件)
【正文】 合力。 、學(xué)生和班主任、任課教師的考評工作。 (電教組組長由教師兼任 ) ，制訂本組教學(xué)計劃，審批本學(xué)期年級備課組的進(jìn)度計劃。每一學(xué)年 要有教學(xué)研究專題，經(jīng)過一定時期的探討與實踐，寫出專題論文或總結(jié) 。 ，關(guān)心全組教師的思想與生活，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，盡可能解決一些實際困難，充分調(diào)動教師的積極性。 組長職責(zé)篇 6 ，主要負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)全組同學(xué)并帶領(lǐng)大家積極投入每個階段的學(xué)習(xí)活動，完成各階段的工作目標(biāo)和任務(wù)。 成員的分工，根據(jù)組內(nèi)成員的特長和，合理有效地進(jìn)行人員配置，明確本組人員各自的責(zé)任，要求大家認(rèn)真履行，對不能完成任務(wù)的組員及時進(jìn)行批評、督促。每周向教師匯報課題實施情況，反映課題研究中遇到的問題，聽取老師的意見。 ，發(fā)現(xiàn)問題及時向主任和教研辦反映。 、主任交辦的任務(wù)要保質(zhì)保量，準(zhǔn)時完成。并關(guān)心組內(nèi)同志的思想和生活。 ，客觀公正地開展自評和互評，填寫評價量表。 ，要按規(guī)定獲得老師的批準(zhǔn)，提醒組員注意活動中的安全。以身作則，尊重組員，虛心聽取各方面的意見，要有研究成本意識，做好協(xié)調(diào)工作，處理同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾和分歧，對小組課題研究計劃的實施和組員的管理負(fù)有責(zé)任。關(guān)心每學(xué)期的復(fù)習(xí)、考試工作，了解、檢查、指導(dǎo)備課組單元練習(xí)。關(guān)心組內(nèi)教師的進(jìn)修，互相聽課，互相觀摩。 ，組織教師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在個人備課基礎(chǔ)上，組織好集體備課。 組長職責(zé)篇 5 ，負(fù)責(zé)科組政治業(yè)
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