社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)制約因素調(diào)研報(bào)告(文件)
【正文】 ，雖然農(nóng)民人均收入 2024 年達(dá)到 2300 元，但發(fā)展不平衡，農(nóng)民人均純收入在 1067 元以下的達(dá) 1373 人，占 68%，這一現(xiàn) 狀是制約 **新農(nóng)村建設(shè)最為突出的矛盾。建設(shè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的村支部，帶領(lǐng)貧困山區(qū)農(nóng)民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)新農(nóng)村。 (二 )抓規(guī)劃，引導(dǎo)科學(xué)有序發(fā)展。對地理特征基本相同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本一致的貧困山區(qū)制定統(tǒng)一的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，對發(fā)展定位、村莊布局、基礎(chǔ)設(shè)施、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和公共服務(wù)設(shè)施進(jìn)行戰(zhàn)略研究，突破自然村界限，科學(xué)編制村莊建設(shè)總體規(guī) 劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)公共事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。要突出農(nóng)民的主導(dǎo)地位，認(rèn)真聽取農(nóng)民建議 。要整合資源和項(xiàng)目，將資金集中起來辦大事、辦好事。建立健全農(nóng)民教育責(zé)任制，改進(jìn)教育方式，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育、文明村 (戶 )評比等，開展農(nóng)民思想道德、法制文明教育 。要以村小學(xué)為依托，運(yùn)用農(nóng)民技校等形式，對農(nóng)民進(jìn)行種養(yǎng)加工業(yè)生產(chǎn)操作技術(shù)培訓(xùn)，使年滿 16 周歲的山區(qū)勞動(dòng)力基本掌握 1— 2 門農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè)技能，培養(yǎng)大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。 (四 )抓好展，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。要繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使山區(qū)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的延伸中獲得更多的收入。 (五 )抓基礎(chǔ)，改善生產(chǎn)生活環(huán)境。要讓貧困山區(qū)的農(nóng)民都能喝上清潔、安全的自來水 。 。要加強(qiáng)衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)新型合作醫(yī)療制度，解決看病難，看病貴的問題。改善山區(qū)農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境，要堅(jiān)持有所為有所不為的原則，進(jìn)行分類建設(shè)。當(dāng)前，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，仍然是貧困山區(qū)農(nóng)民增收的重要渠道。這一要求在貧困山區(qū)顯得尤為迫切，因此必須采取超常手段，強(qiáng)化過硬措施，努力拓寬農(nóng)民增收渠道，探索建立貧困山區(qū)農(nóng)民增收的長效機(jī)制。三是加快發(fā)展農(nóng)村教育文化事業(yè)。二是加強(qiáng)農(nóng)民的技
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1