教科版科學(xué)四上《食物在體內(nèi)的旅行》參考教案(文件)
【正文】 （ 3）我們找來了最精確的旅行圖，和標(biāo)準(zhǔn)圖比較 找出差異。 （ 6）小組交流，比較那個同學(xué)繪制的消化器官明確。 教師通過計算機(jī)可將向?qū)W生展示食物在消化器官里的消化過程。 ：消化道是用什么方式使食物前進(jìn)的？ ，老師講這種方式歸納為蠕動 四、認(rèn)識保護(hù)消化器官的重要性，那么我們在平時的生活中應(yīng)該怎樣做呢？ ，什么樣的飲食習(xí)慣好？ ：因該怎樣保護(hù)我們的消化器官及怎樣養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣？ 。 三、認(rèn)識消化道的蠕動是推進(jìn)食物前進(jìn)的主要方式 :我們看過人倒立吃 東西的表演，你想過為 什么人能倒立著吃東西嗎 ，做出假設(shè)。 學(xué)生匯報對消化器
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