【正文】 倍 ! 在此，我感謝同學們的理解，更感謝家長的理解和支持，我們將懷揣著這份信任和支持，盡心盡力，不負學生和家長的這份厚重的支持 !謝謝。 甲：但在您看來卻很精彩很精彩。 (停頓 ) 【第二項：班主任及任課老師發(fā)言】 甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光 乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露 甲：他無時無刻不在關心我們 ,愛護著我們。 甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。 乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的 `最大動力。首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會 !我叫王志強，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持 ! 其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。如果作為一個學生沒有學習的興趣，便沒有了學習的激情，沒有了動力。反之，我熱愛學習，并享受這個汲取知識的過程。以前，我學習并沒有很努力、很刻苦。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。我們可以想象到高考中莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。奮斗得越多，未來的收獲便越大。 除了學生自己的主動之外，少不了的是老師們、同學們的幫助，更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。在孩子們沒有取到父母理想的成績時，家長是不是應該將責罵替換成鼓勵呢 ?或許，有了家長的鼓舞，我們才會更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。每個學生都應該有自己的目標，并朝著目標這個 方向奮斗，才能領略 “ 會當凌絕頂，一覽眾山小 ” 的風采?？墒?，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個字我要送給我 的同學們：放眼未來，把握現(xiàn)在。首先請允許我代表初一 147 班的各位家長朋友，向悉心教育和關心我們孩子成長的各位老師說一聲： “ 你們辛苦了，謝謝你們 !” 孩子自入校以來，每天都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同 學怎么樣相處，他是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的，他喜歡她的老師和同學們，他對能在這個班級充滿了驕傲 !這讓我感動之余更讓我放心。所以我理解家長的苦衷，更理解老師的艱辛。孩子在成長的過程中難免會遇到困難和挫折，如考試失利、成績下降、同學間的矛盾、老師的責備等。引導孩子在交往的過程中能嚴以律己，寬以待人。 平時家庭要和諧，夫妻要和睦，鄰里要友好，因為身教重于言傳，榜樣的力量是無窮的。 把孩子當作朋友，找適當?shù)臅r間與孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些 關愛。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。 一、班級基本情況介紹 我們班共有學生 64 人，其中男生 36 人，女生 28 人 。數(shù)學趙老師也是去年我校從數(shù)百名數(shù)學應聘者中挑選出來的精英，干勁大，能吃苦，教學成績突出，我們班連續(xù)三次數(shù)學聯(lián)考成績在新校排名第一 。但是我們清醒地認識到自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。但 是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。主要問題有： 部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。 現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同 學不愿意承擔責任等等。希望家長配合教育。不少學生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)高中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。 多關心，少責罵。感情的變化非常顯著。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。 所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀，就考那么一點分數(shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反。 要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的 39。 注意控制好孩子的零花錢。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。 做一個監(jiān)督型的家長。 學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。 學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子 。歡迎家長來校交流。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作 !也歡迎家長們及時了解孩子情況 !我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為兩年后升入理想的大學打下堅實的基礎。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的激會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。當然召開這次激會 的目的是為了加強老師與激之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學質(zhì)量，同時促使激也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最大的進步，以實現(xiàn)激、孩子、老師三者同的心愿。想必大家和我們的心思都是一樣的：怎樣才能讓你們的子弟順利完成學業(yè)，升入理想的大學。人數(shù)多，過去紀律不大好，學生自覺性不強。在我們班的科任老師大力配合下，班各方面有了長足進步。這是我們國藩教育的一個根本出發(fā)點。力量源泉。對你們的到來，再次感謝 ! 簡要的高中家長會發(fā)言稿篇 14 尊敬的各位激朋友： 大家好 ！ 我是曾國藩實驗學校高班的班主任謝宇才。 六、家長會結(jié)束。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干 擾孩子學習的事情。并將情況通報班主任。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。所以錢的給予應當適當。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。 加強對孩子課外時間的管理 特別要注意周末、假期孩子有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。 及時消除孩子的浮躁情緒。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。 要正確看待孩子的分數(shù)。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期， 多嚴格，少溺愛。與成人世界的關系開始變化。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。獨立性增強。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。這是一道難越的坎。 學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 . 懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了 . 學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識 . 對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。所以，我們 也在這方面做了不少的努力。作為老師，我希望我的學生，在回憶高中生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。家長要在平時的生活中關 注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。 二、班級教育理念 我提出的帶班原則是： (一 )傾注真情，關愛每一個學生 。但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。語文田老師，熱情大方，性格好，很受學生歡迎 。班級任課教師平均年齡不到 35 歲，他們經(jīng)驗豐富，年富力強，教學熱情高，對待學生極為耐心。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。我們可以通過老師了解我們 的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀 !達到我們共同教育的目的。您的贊賞，是孩子的驕傲 。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。 .不對孩子提些不切實際的過高的要求，引導孩子學會做人。要教育孩子從小熱愛生活，熱愛學習和勞動。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢 ? 一、重視孩子的 “ 健康 ” 教育 這里的 “ 健康 ” 不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。同時我也是一位老師，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切期望。 我的發(fā)言完畢 !謝謝大家 ! 簡要的高中家長會發(fā)言稿篇 12 尊敬的各位老師，各位家長，親愛的各位同學： 大家下午好 !我是王澤的媽媽。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。漫漫人生，唯有激流勇進。只有立下了正確的目標，才能飛得更高、更遠。然而，孩子的付出卻很少人看得到。但也要講究學習方法、學習效率。很多同學都會抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點。 那么，如何奮斗呢 ?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏?？梢哉f學習就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。在學習的道路上，困難是無可避免的。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書 —— 為滿足自己的意愿。以下是我的學習心得： 說到學習方法，興趣可謂是學習的領頭兵 ，帶領整個軍隊作戰(zhàn)。我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟 ! 乙 。 甲： 當我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。 乙：我們常說成功難，但不成功更難啊 !失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。 甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。 乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光 甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。 當然，這些成績和同學們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。我建議你們努力去了 解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引導自己孩子的一些不正確的思想和觀點。雖然衣食無憂，生活優(yōu)裕，可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮，他們不可能有父輩們的堅強和閱歷。 三是應該對你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導，我們班上的學生，曾經(jīng)是貪玩過，是不懂事過，可是當他們警醒過來的時候，學習的道路上太多的艱難險阻，太多的攔路虎，他們 雖然已經(jīng) “ 衣帶漸寬終不悔 ” ，可等待他們的依然是 “ 獨上高樓，望盡天涯路 ” 。如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學 校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。 但是一個 孩子的成長需要過程，正如一株小樹的成長，需要陽光的愛撫，但也更需要在風雨中錘煉。基于這樣一直情況，我將和你們共同探討關于教育方面的話題，我希望我能得到你們的支持和認同。 其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下，勤奮刻苦，樸實熱情，善解人意，豁達樂觀。上月我出差參加了一次會議，廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀是一個學習的世紀，一個三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續(xù)學習，只相當于今年畢業(yè)的碩士，培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標，捫心自問，作為家長，我們有沒有學習，我們在我們自已的領域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學習氛圍的家庭，給孩 子樹立一個美好的愿景，告訴他應該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備，如果這種學習的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離 ，雖然有時她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。小學一直到初中，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，青春期這個既讓人期待又可怕的字眼。 簡要的高中家長會發(fā)言稿篇 8 尊敬的老師、家長朋友： 大家好 ! 真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。 、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。 七、不嬌慣孩子、學會對孩子說不 以色列有句