校長(zhǎng)辭職報(bào)告_校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)（精選8篇）(文件)
【正文】 ，書(shū)記答復(fù)說(shuō)，人家學(xué)校教委投點(diǎn)資，你呢，爭(zhēng)取了多少呀。我卻忽略了這一點(diǎn)，檢查是不需要機(jī)遇的，因此，本次檢查很被動(dòng)，關(guān)鍵是沒(méi)有超前的意識(shí)，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育 的淘汰。經(jīng)過(guò)兩年半的實(shí)踐，我覺(jué)得我不適合這個(gè)職位。 第四，由于無(wú)力承擔(dān)管理學(xué)校的重任，要盡力支持，導(dǎo)致身心疲憊。于是，我再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，要求辭職 __校長(zhǎng)職位。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。我已是 58 歲的人了，再加上病纏身，根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì)，不可 能把學(xué)校管理的更好，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會(huì)出亂子的。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò)：吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪 特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來(lái)。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自己，實(shí)現(xiàn)人生理想。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好七、八、九年級(jí)的初中部。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績(jī)。這些都不重要，在這一年里，我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對(duì)勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展 ...... 到了 __年 8 月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。我堅(jiān)決推讓，并據(jù)理力爭(zhēng)：一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理 。五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同等等。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費(fèi)時(shí)間了。但我仍然想：要努力把工作做好。二是高小部請(qǐng)人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生 。其中，我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競(jìng)聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與 了學(xué)生管理。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。 我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣 。為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去 __中學(xué)校長(zhǎng)一 職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，以 _為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn) ! 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： __ __年 x 月 x 日 校長(zhǎng)辭職報(bào)告 _校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)（精選篇 8） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我 20__年二月任 __中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué)。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。四是加強(qiáng)班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性 。盡管付出很多，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。三是本學(xué)期鄰近的 YY 中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多，學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜 。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問(wèn)，沒(méi)有弄明白。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學(xué)上 也取得了不菲的成績(jī)：當(dāng)年我所教年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)居 __市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng)、地市二等獎(jiǎng)。 風(fēng)雨兼程，幾 多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序，團(tuán)隊(duì)工作井然開(kāi)展，學(xué)校的面貌也煥然一新?？粗业?39。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。 切切之要求，萬(wàn)望準(zhǔn)之，莫
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