【正文】 進(jìn)餐習(xí)慣。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到。 本學(xué)期在手足口病流行期間，我園在連休三天（清明節(jié)）后來(lái)園的幼兒里 ，發(fā)現(xiàn)一例（經(jīng)兒童醫(yī)院診斷）患兒，在園長(zhǎng)的重視下，在對(duì)全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任落實(shí)到人。 積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢，做好評(píng)價(jià)，對(duì)心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，通知復(fù)查，聽(tīng)取反饋等工作。 不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)，使工作更加規(guī)范化。每學(xué)期末進(jìn)行匯總。 堅(jiān)持勤儉辦園的方針，做好解釋工作。 節(jié)約放到工作的首位，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢(qián)當(dāng)作大事來(lái)做。 努力號(hào)召全園各個(gè)部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人齊抓共管，愛(ài)護(hù)公物。 八、其它 積極認(rèn)真的完成園長(zhǎng)布置的工作。 幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高。 最新園長(zhǎng)述職報(bào)告【篇 4】 辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)，也許我們不是做得最好的，但我們可以永無(wú)止境地追求最好，我們擁有勤奮，憑著智慧，努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想 ??__ 年，我和全體老師共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園發(fā)展而不懈努力。 二、以人為本，凝心聚力 教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵，也是幼兒園管理工作的重要組成部分。認(rèn)真開(kāi)展 “ 綠色生命、師愛(ài)永恒 ” 師德演播室活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，完善以往單一以講座、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng)，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與、對(duì)話(huà)、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范。積極開(kāi)展 “ 揚(yáng)帆服務(wù)，仁和起航 ” 、 “ 心靈驛站，愛(ài)在仁和 ” 、 “ 活力休閑，美在仁和 ” 、 “ 開(kāi)心家園，樂(lè)在仁和 ” 等一系列豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)拓教師的視野，引導(dǎo)教師放 松心情、緩解壓力、修塑形體、調(diào)整身心，呼喚教師的 39。在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng) 。 __年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年 。論文《陶行知 “ 六大解放 ” 指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 。論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng) 。 三、廉潔自律，園務(wù)公開(kāi) 廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，把握時(shí)機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作，進(jìn)一步彰顯 “ 仁和 ” 特色，加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)踐中促進(jìn)了我生命的真實(shí)成長(zhǎng)，成為上海市骨干園長(zhǎng)、上海市 “ 三八紅旗手 ” 、崇明縣幼教學(xué)科帶頭人。全園圍繞 “ 幼兒健康體魄培養(yǎng)的實(shí)踐研究 ” 和 “ 建構(gòu)體育特色的園本課程的實(shí)踐研究 ” 兩大課題，深入開(kāi)展教育科學(xué)研究；造就了一支高素質(zhì)、研究型的教師隊(duì)伍；幼兒園形成了大健康特 色園。在現(xiàn)代管理理論的指導(dǎo)下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用，逐步形成了以人為本的管理風(fēng)格。在管理過(guò)程當(dāng)中，我園還充分發(fā)揮了黨組織、工會(huì)、團(tuán)支部及家委會(huì)的作用，實(shí)行民主管理、 民主監(jiān)督。因此，身為園長(zhǎng)的我，堅(jiān)持把主要精力放在抓保教工作的管理上。幼兒形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，有一定的自己保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理，有梯隊(duì)層次，適應(yīng)幼兒園發(fā)展要求的師資隊(duì)伍。在不斷的錘煉中，培養(yǎng)出更多的研究型、一專(zhuān)多能、 專(zhuān)業(yè)化水平較高的老師，以適應(yīng)教育改革的需要，適應(yīng)孩子發(fā)展的需要。從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此，對(duì)學(xué)前教育理論、教育管理理論、發(fā)展心理學(xué)等理論比較熟悉，能掌握其基本觀點(diǎn)，指導(dǎo)教育實(shí)踐。 六、 促進(jìn)辦園效益的不斷提高 近年來(lái)，在我的多方協(xié)調(diào)、籌措下，幼兒園的面貌發(fā)生了令人矚目的變化，陳舊園舍得到了全面的改造：擴(kuò)大建筑面積 900 多平方米，擴(kuò)大場(chǎng)地 600 多平方米，新增了多功能活動(dòng)室、電腦室、探索室、資料室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、文體室、游戲室等配套用房，環(huán)境面貌煥然一新，設(shè)施裝備堪 稱(chēng)一流。 在大健康教育理念和教育 實(shí)踐的指導(dǎo)下，北門(mén)幼兒園的孩子性格活泛開(kāi)朗，幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展良好，交往能力強(qiáng)。 。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中孩子們獲得了良好的發(fā)展，社會(huì)信譽(yù)好，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。期間積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后出版了兩期新課程研究專(zhuān)輯，拍攝了兩部專(zhuān)題片 “ 托起明天的太陽(yáng) ” 、 “ 邁向新世紀(jì)的北門(mén)幼兒園 ” ；幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書(shū)；崇明報(bào)、崇明電視臺(tái)、《崇明教育》雜志曾先后報(bào)道了北門(mén)幼兒園的發(fā)展變化。研究經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后不忘學(xué)習(xí)。目前，全園教職工積極向上，人際關(guān)系融洽，政令暢通，凝聚力強(qiáng)。教職工隊(duì)伍的整體水平在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位。在檢查教師的備課筆記、教養(yǎng)筆記及各種計(jì)劃、記錄時(shí)，對(duì)檢查情況作好記錄，并根據(jù)各班的實(shí)際情況提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。幼兒的健康出勤率每年均超過(guò) 90%，事故發(fā)生率低于 0。此外，我們正在探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，研究如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒園的主動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)超越規(guī)范的現(xiàn)代化人本管理。目前，我園班子成員素質(zhì)精良，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，規(guī)章制度齊全，確保幼兒園可持續(xù)發(fā)展的近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)明確，層次分明，措施有力、實(shí)施到位，各條線(xiàn)職責(zé)清楚。也使北門(mén)幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的、社會(huì)公認(rèn)的、具有健康特色的上海市一級(jí)一類(lèi)幼兒園。確立 “ 以孩子發(fā)展為本 ” 的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng) “ 健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信 ” 的孩子。任職十幾年以來(lái)，始終把幼兒園的管理工作作為我學(xué)習(xí)和研究的課題，把提高人的素質(zhì)、處理人際關(guān)系、調(diào)動(dòng)人的積極性、提高工作效率放在首位，努力實(shí)現(xiàn)著管理工作的時(shí)效性和人本性。 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)，教育更需要前瞻性的思考。公開(kāi)考核項(xiàng)目與考核結(jié)果 。認(rèn)真完成了無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并獲得優(yōu)秀。論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開(kāi)始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二 等獎(jiǎng) 。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào)，我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專(zhuān)家的一致好評(píng)。在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等，努力引領(lǐng)教師在園本教研過(guò)程中獲得提升的快樂(lè)，在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 提升 “