新時代好少年感人先進事跡發(fā)布(文件)
【正文】 他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。 老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健 康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在知識的海洋里，他是一快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。他是班級事務的熱 心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。平時值日他總是搶著干，第一開始，最后一離開。 她熱愛學習，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。12 汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區(qū)捐款；她積極參加公益事業(yè)，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為 “ 愛心好少年 ” 。我品學兼優(yōu)，是一個陽光快樂的好少年。 。 父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。 她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。 她關心集體，樂于為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自我。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。 這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。 在社會中，他是一個稱職的小公民。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受 到學校領導和老師的表揚。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有 “ 眼色 ” 。 朱勛鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的 “ 政治 ”
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