【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點、難點剖析1.滑動變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過改變長度、橫截面積、材料、溫度來改變電阻大小,但是從實際操作來考慮,改變長度簡便可行,只要利用一個滑動頭在電阻線上移動即可改變電阻線連入電路的長度,從而改變電阻大小。學(xué)習(xí)中應(yīng)注意將實物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號進(jìn)行對照(圖14-8)。例如:三個圖中標(biāo)
2024-12-09 04:38
【摘要】第16章電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場活動觀察與實驗發(fā)現(xiàn)磁體對大頭針等有____作用.吸引(概念一):磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性。2.磁體的兩端對大頭針的作用最____(強/弱)強(概念二):磁體上磁性最強的部分,叫做磁極.
2024-11-28 00:07
【摘要】張莊中學(xué)九年級物理科講學(xué)稿課題電磁波及其傳播課型新授時間備課組成員張延輝、朱紹海、朱濤、葛傳寶主備人葛傳寶審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo):(1)知道波能夠傳播周期性變化的運動形態(tài)、能量、以及信息。⑵了解振動的振幅、周期與頻率,波長與波速的物理意義:在觀察演示實驗的現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,歸納出波的基本特征;了
2024-11-20 00:19
【摘要】磁場對電流的作用力1.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力的方向跟和有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向,如果這兩者的方向同時改變,則力的方向。2.關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系,下列說法中錯誤的是
2024-11-30 04:07
【摘要】教科版九年級《電流》同步測試知識點一:認(rèn)識電流1.在20s內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷[量]是40C,則通過該導(dǎo)體的電流是A。知識點二:測量電流[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.下列電路中測燈L1的電流,正確的是()3.在實驗室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程,大量程是
2024-11-15 21:21
【摘要】第三節(jié)電流和電流表的使用水輪機水流通過水輪機,能使水輪機轉(zhuǎn)動起來電流通過燈絲,能使燈泡發(fā)光水流導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流問題:用一節(jié)干電池和兩節(jié)串聯(lián)的干電池分別給同一個燈泡通電,你發(fā)現(xiàn)了什么?電路中電流有大有小一、電流強度:表示電流的大小簡稱電流。符號:
2024-11-28 00:08
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理電流(二)授課人:上課時間:_月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗探究,知道并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。自學(xué)備注學(xué)法指津閱讀課文,大膽猜想,設(shè)計實驗,觀察試驗,分析總結(jié)得出結(jié)
2024-12-02 13:24
【摘要】《壓強和浮力》探究題剖析物理是一門實驗科學(xué),科學(xué)探究是物理教材及中考的重點。在試題設(shè)置及實際探究過程中,有涉及探究七個要素完整的探究,也有只涉及其中一些細(xì)節(jié)的部分要素的不完整探究。一、影響壓力作用的效果例1為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一
2024-12-09 04:34
【摘要】二、內(nèi)能熱量教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系能結(jié)合實例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念,知道熱量的單位2、過程與方法能應(yīng)用熱量計算公式進(jìn)行簡單的計算體驗用類比法,加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價值觀了解用熱傳遞來改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的
2024-11-20 00:21
【摘要】電流通過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.電流的熱效應(yīng)制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)?猜測電流電阻通電時間設(shè)計實驗實驗方法控制變量法實驗電路圖Q1:怎樣研究電熱器
2024-12-08 08:51
【摘要】第2課時磁體與磁場(2)課堂鞏固1.磁體周圍的空間存在著,磁體間的相互作用是通過而發(fā)生的。2.磁場是看不見、摸不著的,但我們可以根據(jù)它的基本性質(zhì)來認(rèn)識它,磁場的基本性質(zhì)是。3.磁場是有方向的,人們規(guī)定,在磁場中的某一點,小
2024-12-05 02:58
【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題:能源與可持續(xù)發(fā)展課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3.情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)
【摘要】課時1信息與信息傳播[課堂鞏固],如天空烏去密布,標(biāo)志著大雨可能降臨;上課時,同學(xué)們舉手,標(biāo)志著________________________。2.我們生活在一個充滿信息的世界里,通俗地講,信息是各種事物________________________,消息中包含的內(nèi)容越多,信息量______
【摘要】第15章第1節(jié)電能表與電功(1)主備:王峰審核學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、了解電功的概念。2、通過實驗探究電功的大小和哪些因素有關(guān),理解電功公式的意義。3、能初步運用電功公式計算有關(guān)問題。4、進(jìn)一步體會做功與能量轉(zhuǎn)化的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點:目標(biāo)1、2、3學(xué)習(xí)難點:目標(biāo)2、4一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、
2024-12-09 04:37
【摘要】物體的質(zhì)量一、物體、物質(zhì)、質(zhì)量1、物體是由物質(zhì)組成的;2、不同物體算喊物質(zhì)的多少一般相同;3、物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量-m主單位:千克-Kg其他單位:二、質(zhì)量的測量實驗室常用天平測量物體的質(zhì)量重要部件:平衡螺母、游碼、標(biāo)尺、分度盤(一)稱量前1、