幼兒園老師反思和心得(文件)
【正文】 ，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，共創(chuàng)一片新天地。在家里做慣了小皇帝小公主，身邊隨時有親人陪伴著，到了一個陌生的幼兒園，失去了在家里擁有 的安全感，當然會感到害怕。不過榮榮就是一個成功的例子。孩子果然失去了安全感而感到害怕了?？蓯鄣臉s榮竟然會進行自我安慰了，真是可喜可賀啊。 ” 榮榮微微點點頭，我知道我馬上就要成功了。歡喜的是榮榮已經(jīng)開始依賴我了，憂的是我總不可能只為榮榮一個人服務。榮榮叫我了，我馬上過去給他一個大大的擁抱，然后在他旁邊坐一會兒，履行我剛才一會兒就回來的承諾。榮榮猶豫的放開了握在他手中的我的手。就這樣來來回回有三次左右，榮榮已經(jīng) 80%的相信我了。 ” 榮榮看見我，出 奇般的笑了， 我知道我成功了，但是這只是其中的一個小朋友，要是全班小朋友都能像榮榮那樣信任我，依賴我，我想我的工作一定會輕松許多。每次小朋友起床后，我就叫他們一邊把小腳并攏，一邊念兒歌： “ 兩只鞋寶寶，一對好朋友， 穿對了，高興頭碰頭， 穿反了，生氣背對背。慢慢的，我讓之前經(jīng)常穿錯鞋的小朋友也來當一下小老師，讓小老師帶著小朋友邊念兒歌邊檢查鞋子，徹底改變小朋友穿鞋的方式。 三、調(diào)皮孩子誤會多 不管是在教育活動中，還是在游戲中，聰明聽話的孩子總是會得到老師的關愛，而那些喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子得到最多的是老師嚴厲的批評。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突，小 朋友們都不喜歡跟他交往。以至于每次他想跟小朋友做游戲的時候，其他孩子都會到老師地方來告狀說桓推人?；副容^喜歡唱歌，每次聽到音樂時總會放下手中的玩具然后自編自導的跳起來。 “ 一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切 ” 是我們的教育宗旨，愛是我們的教育手 段，讓我們多一點愛心，多一些賞識，多注意和關心一下調(diào)皮的孩子吧！你肯定會有意想不到的收獲。作為教師，師德是必備的。 教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。 鼓勵我們教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系 環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴 。 。 新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。 通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的 價值才能夠得以體現(xiàn)。 通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。 教師 是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。 教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。漸漸地，桓的笑聲多了，小朋友們也都愛跟他玩了。 針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑， 與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學會與小朋友共享快樂。每次在區(qū)域活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關注。 桓是我們班特別活潑可愛的孩子，小小的眼睛會咕嚕嚕的轉(zhuǎn)，長長的睫毛，很討人喜歡。我們知道這只是一個好的開始，以后還需我們老師繼續(xù)正確的引導?？墒怯袔讉€小朋友還是會穿錯鞋子，于是我對平時經(jīng)常穿錯鞋子的小朋友會單獨講解，教他們怎樣檢查自己的鞋子，怎樣讓鞋寶寶 高興起來，寶寶們好像都很樂意?？嗨稼は氲降自趺醋霾拍軓氐?
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1