家庭親子讀書心得體會(huì)（通用8篇）(文件)
【正文】 一份難得的收獲嗎？ 來吧，讓我們大手拉小手，共同度過美妙的閱讀時(shí)光。這次的 “ 親子共讀 ” 活動(dòng)，給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。但其實(shí)我卻并不想這樣。通過這短暫的購書體會(huì)，我理解了孩子的心情，也感受到他是期待與我們家長(zhǎng)相處，對(duì)我們還有很深的依賴。過去的生活中我因?yàn)楣ぷ饕约吧畹膲毫Σ蛔杂X的加快了自己的腳步，甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)現(xiàn)。 這次的共讀讓我體會(huì)很深，今后的生活中，我也會(huì)多多的抽出一些時(shí)間來陪陪孩子，無論是讀書或是游戲?？赐曛?，我不禁感嘆：這是多么堅(jiān)強(qiáng)的一位戰(zhàn)士?。? 正當(dāng)我想入菲菲的時(shí)候，老爸的聲音打斷了我的思緒。而我此刻的條件比他優(yōu)越得多，沒有理由不像他那樣堅(jiān)強(qiáng)，輕言放下，于是，我拿來早已不寄期望做出的奧數(shù)紙，開始攻克起來。除夕之前的 5 首小詩，恰如其分地和傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，二十三辭灶王、噴噴香的年夜飯、過年紅等，讓孩子身臨其境，感受頗深。另外，在拜年時(shí)，女兒還煞有其事的拿著一個(gè)小本，每到一戶在拜年的同時(shí)把門上的對(duì)聯(lián)記下來，像那么回事呢，呵呵。像《笨狼的故事》里的蘋果樹開的是白花，我就回答是粉色的，女兒你就會(huì)批評(píng)我沒認(rèn)真聽講，要拽一下耳朵的，呵呵，還蠻嚴(yán)厲的。 平時(shí)晚上，基本是孩子讀書，我一邊忙著家務(wù)，一邊做學(xué)生，享受著 “ 陪 ” 孩子讀書的樂趣，盡管速度慢點(diǎn)，孩子的收獲也不小，不過我這個(gè)學(xué)生也不好糊弄，問題很多也很刁鉆，有時(shí)也把女兒給難住了，我也好趁機(jī)當(dāng)一把老師。一天晚上，女兒在和院里的小朋友玩，我們大人在一邊說話，忽然女兒過來拉著我的手說：媽媽，你看什么花那樣香？我走過去一看，在花壇的一角有一顆梅花正獨(dú)自開放，花香順著黃色的花瓣沁出來，真的好香啊！我說這是梅花啊！女兒早在旁邊大聲背起來王安石的《梅花》： “ 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。 。在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)孩子更自信了！ 一年級(jí)四班有著優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的家長(zhǎng)們，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我經(jīng)常為不能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)和少時(shí)間陪孩子而慚愧，害怕拖了后腿，也希望老師和家長(zhǎng)們多幫助我，這次老師安排親子共讀的讀后感，讓我對(duì)親子共讀這一形式上有了更深的感悟，親子共讀，其實(shí)不是讓我局限在具體哪一本書的感想上，而是通過這一形式讓父母做家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中該做的事。女兒喜歡寫字，經(jīng)常在紙上寫寫畫畫，假期里，我鼓勵(lì)她把想寫的東西記錄下來，盡管讓 她固定在一個(gè)本上，但還是因?yàn)榧倨谠诟改赣H戚間來回走動(dòng)，就成了記錄在 3 個(gè)本上，也算是日記的雛形吧，但我覺得只要是開始做就一定有收獲。在互動(dòng)中讓孩子享受讀書的快樂，同時(shí)對(duì)老師付出勞動(dòng)的艱辛增加感受。每天只要有時(shí)間我和她爸一定是個(gè)忠實(shí)的聽者，但為了培養(yǎng)孩子有成就感，和孩子約定，她當(dāng)老師，我們聽完后一定要回答問題的。我和她爸也跟牛 老師學(xué)了一把，把 _的《沁園春雪》給靖華一起講了，她也很快地背下來，還伴隨著在大雪中表演動(dòng)作。 在這次親子閱讀活動(dòng)中，我和爸爸媽媽都學(xué)到了很多，以后我們要讀更多的書，書中自有黃金屋嘛！ 家庭親子讀書心得體會(huì)（篇 8） 暑期親子共讀體會(huì)：讀書，讓我和孩子的心貼得更近了 孩子的第一個(gè)假期就快結(jié)束了，又該進(jìn)入新學(xué)期了，回顧一下假期生活，也真是豐富多彩，收獲滿滿。我有時(shí)候不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在遇到打擊太大的事時(shí)就會(huì)堅(jiān)持不住，想到放下。 主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈，醒來后他的下半身卻癱瘓了，緊之后，他又雙目失明。但在這次，當(dāng)我們共同的閱讀一本書的時(shí)候，好像 我們又走到了一起！孩子開心，我也感到快樂。在閱讀中，我們互相討論，互相教導(dǎo)，我指點(diǎn)孩子不會(huì)的漢字和情節(jié)，孩子反饋給我他天馬行空的想象，慢慢的，我也沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事之中。 在這段購物的路上，我們慢慢的開始重新變得親近，盡管活動(dòng)還未正式的開始，但是我已經(jīng)感受到了這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們家長(zhǎng)的意義。 還記得一開始孩子拿著 書本來找我的時(shí)候，像是有些不情愿的樣子。還記的上次和孩子一起看書的時(shí)候，已經(jīng)是很久之前了。 一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子 這些名言不就說明了課外閱讀的重要性。遇到好詞好句
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