學校教學工作計劃表(文件)
【正文】 培養(yǎng)和考核班頒布。 四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力 充分利用學院、分院、 各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現違紀，嚴肅處理。 三、加強班級日常管理 在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。 藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就安排 一、積極開展文體活動 鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活 ，培養(yǎng)學生團隊意識。 這一階段主要強化學生的綜合能力訓練，培養(yǎng)并加強考感，在做題程序，審題、書寫規(guī)范等方面對學生進行指導。這一周以學生為主，但不完全放給學生，教師要充分發(fā)揮主導作用，結合前兩輪基礎知識和專題復習及第三輪前十天的練兵考試情況， 領著學生回扣課本，找出重點基礎知識和時政熱點中的重點。要讓學生加強模擬訓練，明確并適應新課改形勢下的考試形式。這一階段，主要進行學科內的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意中考相關信息及走向。 第三輪復習 (5 月下旬 mdash。從試題內容上看，幾乎年年都注重對重點知識、重大主題 (如新農村建設、榮辱觀、構建社會主義和諧社會、科教興國和人才強國戰(zhàn)略、環(huán)境問題、依法治國治校、 “ 一國兩制 ” 、民族精神、創(chuàng)新能力等
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