【正文】 校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。 開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。具體工作報告如下： 一、隊伍建設(shè) 總務(wù)處和安全處負(fù)責(zé)人每周一和五下午 4： 00 召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作計劃 。根據(jù)學(xué)校大事安 排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策。 每周二上午 8： 00 組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作 。 每月第一、三周上午 10： 00 組織召開物業(yè)人員會議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范 。對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。 修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因，確認(rèn)為自然損壞的由負(fù)責(zé)人安排物業(yè)人員維修。 完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責(zé)和工作程序。__負(fù)責(zé)辦公樓、教 a 保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理 。__負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴(yán) 重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、 __分局等單位的關(guān)系 。 安全處各崗位履職狀況由安全處負(fù)責(zé)，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行 “ 后勤服務(wù)問卷調(diào)查 ” ，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對各負(fù)責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進(jìn)一步督查落實狀況。倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等 。其他如推諉扯皮、 空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工，在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)?？蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報、立項、實施 ?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助。自己能力范圍之事，竭盡所能，實事求是，表里如一。 三、認(rèn)真履行工作職責(zé) 作為分管教學(xué)的副校長，我深知 “ 管理出效益，管理出成績 ” 的道理。同時扎實做好校本研修工作，狠抓集體備課，采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的制度，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。 為培養(yǎng)教學(xué)新人，提高教師教 學(xué)技能，我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽。 2. 負(fù)責(zé)課題申報、立項、實施和教師論文的推薦 。還有 11 篇教學(xué)論文、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評比 。根據(jù)教育局人事股的要求，我做了本年度教師繼續(xù)教育計劃，一年來分別選派和組織教師參加了 20__年的科帶頭人短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn)、校長提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專門成長研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級各類培訓(xùn)，全年培訓(xùn)達(dá)到 126 人次。 為鼓勵先進(jìn)，激發(fā)教師的個人榮譽感，今年教師節(jié)前夕，我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知，起草方案，開展推薦教師參加 20__年寧明縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評選的活動，我校推薦優(yōu)秀教師 3 人，先進(jìn)教育工作者 1 人，優(yōu)秀班主任 1 人，推薦工作分個人申報、校級推薦、確定推薦人選三個階段進(jìn)行，全程公開，確保了推薦工作的公平、公正。同時，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，作好校長的助手。但由于理論水平不夠深厚，管理經(jīng)驗不足，且對自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾，工作不夠大膽，處理問題不夠果敢、堅決的現(xiàn)象。 4. 職稱評審與評優(yōu)推薦 今年我們學(xué)校有兩位老師申報小學(xué)高級職稱。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到?？度A山少年》發(fā)表。 在組織教師總結(jié)教學(xué)成果，撰寫教學(xué)論文這方面，我也做了很多工作。20__年秋季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué)兩個團體參加教學(xué)技能比賽 。我和老師們一起，備課、上課、聽課、評課，認(rèn)真鉆研教材教法，不斷開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)。結(jié)合學(xué)校實際完善了學(xué)校教學(xué)的各項制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。組織全體教師學(xué)習(xí) 20__版課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材 。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，注重自身廉潔，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，和同志們和睦相處，虛心傾聽教職工意見和建議。負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱評審與評優(yōu)推薦。 總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險方面讓每位員工明白 “ 自己干什么，怎樣干，什么不能干 ” ，透過各級別會議統(tǒng)一思想認(rèn)識，了解工作要求，透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)教師形象 。校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實 。 五、部門廉政建設(shè) 開學(xué)初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，敲響警鐘。高建勛負(fù)責(zé)籌建項目的立項、督查、審計工作。__負(fù)責(zé)校園卡管理室事務(wù) 。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效 工資發(fā)放的根本依據(jù)。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣 、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后采購配置 。評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。交流值班工作中的經(jīng)驗和問題 。探討安全處工作思路和策略 。討論部門內(nèi)重大事項 。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn) 一步的批評和指導(dǎo)，謝謝 ! 學(xué)校副校長述職報告范文篇 6 本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。 實施網(wǎng)絡(luò)化 辦公：全校 500 多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。本月 19 日全國首張面向中學(xué)生