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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(10篇)(文件)

2025-08-30 14:03 上一頁面

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【正文】 ,生命學(xué)院 “ 愛的力量 ” 在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動(dòng) 。 8 日 23 日, “ 一米陽光 ” 實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)舜玉小區(qū)采取 “ 一對一 ” 的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,一般內(nèi)容則簡述。 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題 ,逐一匯報(bào)。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 8 今天是支教的第四天 ,各組積極性不減,工作熱情依舊很高,大家各司其職,各組工作有序進(jìn)行。課后的他們也帶給我很多感動(dòng),早上積極到校上課,課間會(huì)拉著老師的手和衣角,問我們各種好奇的問題, 也會(huì)分享自己的小秘密,動(dòng)手做禮物送給我們,一句 “ 老師我真的舍不得你走 ” 很暖心。 這幾天來發(fā)生的事都將會(huì)是我人生中最美好的一段記憶。還記得剛?cè)胄r(shí)一直幻想著豐富的義工活動(dòng)。剛參加殘聯(lián)的活動(dòng)時(shí),我們是不了解殘聯(lián)的工作的,更不了解殘聯(lián)的小朋友們,也就更談不上技巧了。同時(shí)任務(wù)和目的太粗糙,不夠簡單明了。最后,我謹(jǐn)代表我自己談一下看法,殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的,是和其他小朋友不一樣的,所以就需要我們更加有耐心,不應(yīng)該在他們面前說一些成人化的話。三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。做到服務(wù)社會(huì)、爭取實(shí)效、鍛煉自我、共享雙贏,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐的河南城建學(xué)院學(xué)子新形象。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富 ! 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 9 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,而對于一個(gè)大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),當(dāng)然,這也是學(xué)校對我們的要求。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形勢的日趨激烈,以及面對憂慮和壓 力,也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。 我們這次下鄉(xiāng)的目 的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),我們隊(duì)的任務(wù)是填寫和錄入 “ 農(nóng)村人口健康檔案 ” ??粗懬拥膸煹軒熋茫勚鴮擂蔚臍夥瘴矣行┎贿m 應(yīng)。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住,房子在住宿樓的最里面,這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn),由于我們的到來,衛(wèi)生院特別收拾的。吃完西瓜后,院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐盛,飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。 接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著,只是換了不同的村子。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都濕透了,中午也不進(jìn)行午休,有些成員因此還中暑,感冒,但大家都毫無 怨言,反而樂在其中,休息的時(shí)候還唱,開開玩笑,很快樂,很溫馨,沒有一個(gè)喊累的,而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫 助,這讓我們每個(gè)成員之間更加親密,不再像剛來時(shí)那么陌生,每個(gè)小組成員都覺得調(diào)研組是一個(gè)家,這讓我們倍感溫馨。同時(shí),在工作的過程中,也暴露了我平時(shí)沒注意到的缺點(diǎn),就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細(xì)節(jié)沒 有注意到,以至于我所提的問題別人無法回答等。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,隊(duì)友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會(huì)了我如何去關(guān)心他人,如何犧牲小我,成全大我 。所以在交流上也就變得比較慢,理解能力不是很好。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人,讓他們主動(dòng)和你聊天,從而了解到更多的東西。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是你要自信,你的能力不比別人差。 養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。 在工 作中不斷的豐富知識,知識猶如人體的血液,人卻少了血液,身體就會(huì)衰弱。做一項(xiàng)調(diào)查工作,良好的態(tài)度是必須的,要想獲得更多的信息,就要禮貌文明對待他人要熱情,時(shí)刻保持微笑,要盡可能的創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。為響應(yīng)團(tuán)中央的號召,認(rèn)真踐行 “ 團(tuán)結(jié)和諧、愛 國奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭先 ” 的 “ 廣西精神 ” ,以及桂林理工大學(xué) “ 艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新 ” 的理工大精神, 20__年暑假期間,進(jìn)行了 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐。努力過,經(jīng)歷過,感受過,深思過,感慨過,才增加了這影像的炫彩和美麗第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式 。幾天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花 朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè) 特點(diǎn)相結(jié)合,選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)社區(qū)為人民舊電器,過的十分充實(shí)。 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。 在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著 競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多 社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易 解決了。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 (10 篇 ) 。人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜多樣的,善于溝通是面向社會(huì)的必要手段。知識猶如人的血液。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到 。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐,就是 把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。雖天氣炎熱,大汗淋淋,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。專業(yè)能力上有所提升 才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué) 生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐,就是把我們在 學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。在與人民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會(huì)體驗(yàn),是我在平時(shí)的生活接收的信息中無法切身體會(huì)到的。大力開展文化、科技 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)自己。聊天是獲取知識非常有效并且相當(dāng)直接的方法,我們要善于用自己手中的資源來獲取最多的信息。社會(huì)實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。由于 每個(gè)人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同,因此就會(huì)遇到很多問題,所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。 養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。然而現(xiàn)在我才知道,在過往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位,大學(xué),這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來的鮮活的元素 !活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老 在這次的實(shí)踐過程中,我有如下幾點(diǎn)體會(huì): 文化水平一定要高。覺得自己屬于這支隊(duì)伍,大家在做同一件事情,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。 調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充實(shí)很有意義。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了,當(dāng)小組的成員從板凳起來的時(shí)候才感覺到腰酸背痛,有的連手指頭都磨破了,雖工作艱巨,但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務(wù)。 第二天早晨,我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦,所以會(huì)開完后我們小隊(duì)的成員在會(huì)議室里留了下來與電腦工程師進(jìn)行了交流,我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。 原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車,這對我產(chǎn)生了異樣的感覺,因?yàn)檫@是我長這么大第一次坐 “120” 。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 7 月 9 日,寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的人員召開下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì),大會(huì)從早上 8: 30 開始一直到 10 點(diǎn)左右,會(huì)上我院長院長進(jìn)行了講話,對我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,對我們的生活也提前作了合理的安排,這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨,會(huì)上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長。 大學(xué)生不僅僅要有書面知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對以后找工作也同樣的重要。三下鄉(xiāng),它留給我們的不只是感動(dòng),更是成長,讓我們變得更加勇敢自信,意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的洗禮,已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子,擁有絢麗年華的我們在走出校園,踏上社會(huì)時(shí)仍能交上一份滿意的答卷。只要你沒有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。 在現(xiàn)在的社會(huì)知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這
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