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正文內(nèi)容

全國(guó)勞動(dòng)模范事跡最典型的人物事跡7篇(文件)

 

【正文】 ” 稱號(hào)。與外審單位積極對(duì)接,做好上一年度的考核結(jié)果確認(rèn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉不足 。充分發(fā)揮會(huì)計(jì)事務(wù)所從業(yè)優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)部室開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)檢查工作 18 次,出具報(bào)告、建議書(shū)等 15 份 。該同志積極進(jìn)取,以身作則,注重個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的日常專業(yè)學(xué)習(xí) 、政策搜集研究、創(chuàng)新發(fā)展分析,以進(jìn)取之心,帶領(lǐng)整個(gè)部室打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),塑專業(yè)之美。根據(jù)集團(tuán)需求,帶領(lǐng)運(yùn)營(yíng)管理部召開(kāi)政策研討會(huì),積極學(xué)習(xí)和推進(jìn)對(duì)新行業(yè)的接洽和可行性探索,重點(diǎn)在光伏、海上風(fēng)能、地?zé)?、加油站、大宗貿(mào)易 、養(yǎng)老等行業(yè)進(jìn)行考察、接洽、可行性研究,與主管的行政部門(mén)積極對(duì)接,及時(shí)掌握政策動(dòng)向,為集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展做探索研究工作。在集團(tuán)各類新項(xiàng)目合作初期,積極承擔(dān)服 務(wù)工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、高效的要求,積極配合新項(xiàng)目合作的工商注冊(cè)、協(xié)議起草、項(xiàng)目可行性反饋等工作,在各主管單位和合作單位中贏得了良好口碑。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價(jià)還價(jià)。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí),他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究,多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流,其中有 1 篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、 2 篇獲二等獎(jiǎng),多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在構(gòu)成良好班團(tuán)體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。目前,他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越 的貢獻(xiàn)。 __因工作需要,調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校 (教研室 )工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教 學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在 20 所以上,聽(tīng)課不少于 60 節(jié)。常山縣屬浙 江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當(dāng)初與他一同來(lái)常山的近 30 多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開(kāi)常山,到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作,他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位,但他并不為此所動(dòng)搖,帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛(ài),帶著對(duì)常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者,榮獲常山縣優(yōu)秀 __員稱號(hào),評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師,兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范,被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第十五屆 “ 春蠶獎(jiǎng) ” 。 全國(guó)勞動(dòng)模范事跡最典型的人物事跡【篇 7】 __,男,現(xiàn)為省公路管理局物資儲(chǔ)運(yùn)總站瀝青庫(kù)主任。為職工做表率,做到吃苦在前、享受在后,深受群眾愛(ài)戴,具有較強(qiáng)的吃苦精神,工作中從不怕苦累,不論遇到什么困難,都能經(jīng)過(guò)自我努力克服,按時(shí)完成總站交給的任務(wù)。 景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉(zhuǎn)數(shù)量很大,今年瀝青庫(kù)瀝青供應(yīng)、中轉(zhuǎn)任務(wù)十分艱巨。 注重抓好成本核算,工作中。 刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),作為一名長(zhǎng)期在一線從事生產(chǎn)、管理的。 作為一個(gè)基層部門(mén)的干部,十分重視安全生產(chǎn)和綜合治理工作。 深入群眾,能自覺(jué)遵紀(jì)守法、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)。積極配合總站,抓好精神禮貌建設(shè),從職工的思想教育到環(huán)境的綠化、美化、生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生整治都親自去抓。經(jīng)常與一線 職工打成一片,解他工作生活情景,幫忙他解決工作上、生活上存在問(wèn)題。 要做好自我的工作,深知。 十分重視產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù),作為一名管理干部。 在工作中敢于 堅(jiān)持原則,作為一名干部。 建設(shè)了容量的瀝青儲(chǔ)罐,瀝青庫(kù)進(jìn)行第二期擴(kuò)容改造工程時(shí)。一貫堅(jiān)持以工作為主,一心為工作著想,對(duì)總站下達(dá)的任務(wù)他從不斤斤計(jì)較,總是盡自我最大努力完成,工作勤勤懇懇、任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干,從不計(jì)較個(gè)人得失。 思想上、行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持一致,嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的法律、法令和政策。 不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。腳受傷,打著石膏達(dá)半個(gè)月,拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情景調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情景調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情景調(diào)研分析等工作,為教育行政部門(mén)決策供給依據(jù)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作,使青年教師很快適應(yīng)教學(xué),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。 __是一個(gè)樂(lè)于工作、不知
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