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蘇科版八上《引言》(文件)

2025-12-10 21:14 上一頁面

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【正文】 處書上的字,把觀察的結(jié)果按要求填入表中 . 類型二、 體驗科學探究 〖 例 3〗 體育課擲鉛球活動后,同學們對 “ 鉛球 ” 的制作材料進行討論 ,有同學認為 “ 鉛球 ”是 鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下。你發(fā)現(xiàn)了什么? 〖 現(xiàn)象 〗 【 要點 2】 體驗科學探究 〖活動 5〗 閱讀《富蘭克林對“天電”的探索》 〖 總結(jié) 〗 我們發(fā)現(xiàn)物理學家進行科學探究一般要經(jīng)歷以下幾個環(huán)節(jié): 隔板材料 物理書 塑料墊寫板 木板 陶瓷 盤 搪瓷 盤 磁鐵能否吸引回形針 〖活動 6〗 裝滿水的杯子里還能放多少回形針? 〖 器材 〗 玻璃杯,紙杯,塑料杯,水,回形針 〖 步驟 〗 任取一個杯子,在杯中注滿水。在猜想的基礎上,可以控制條件得出不同的實驗結(jié)果。 ( 3) 在觀察中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。 ( 2) 經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,學
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