語文s版四年級上冊《麻雀》word版教案(文件)
【正文】 ”“高高的”“沒有危險的” “一種強大的力量” 放音樂朗讀，啟發(fā)： 這一切，獵狗有沒有料到？它被老麻雀突如其來的行動愣住了，驚訝甚至害怕、后退。 四、指導用“無可奈何”“搏斗”造句。 二、總結(jié)： 由于老麻雀對小麻雀的愛，他不畏兇殘的獵狗， 勇敢地飛下來準備與獵狗搏斗，獵狗竟然在小小的麻雀面前愣住了，后退了，這告訴我們什么呢？ 結(jié)論：正是這種強大的愛，拯救了小麻雀； 正是這種強大的愛，嚇住了獵狗； 正是這種強大的愛，感動了“我”。課文打了一個比喻“像一塊石頭似的”，后面的動詞是“落”而不是“飛 ”。 “它不能站在樹枝上”。在這里從故事的開頭一下子引向故事的結(jié)果，啟發(fā)學生從意外的結(jié)果中，關(guān)注故事的經(jīng)過。 ①獵狗跑在我前面 ②小麻雀被風刮下 ③老麻雀準備與獵狗搏斗 ④獵狗后退了 ，抓特點： （ 1）小麻雀怎樣弱小？獵狗怎么龐大、厲害？ （用??畫出有關(guān)詞語） 板書進行對比。 教學過程： 一、講讀課文 ，感受全篇描寫的情境。
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