【正文】 容，建設(shè)系列學(xué)科資源。 健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們 在新課程、新教材、教法的作用。 開展英語競(jìng)賽。 充分利用校園廣播。 (b)設(shè)計(jì)實(shí)用性作業(yè)，學(xué)以致用，把學(xué)會(huì)的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排 九月 制訂各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃。 備好周前課。 各班組織學(xué)生參加英語競(jìng)賽。 檢查教案。 組織教師學(xué)習(xí)新課程。 期末復(fù)習(xí)考試，做好評(píng)卷分析工作。深入開展以校級(jí)和市級(jí)課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革，進(jìn)一步 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍 。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 (二 )抓常規(guī) “ 教學(xué)常規(guī) ” 的學(xué)習(xí)和實(shí)施，組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動(dòng)。集體備課的活動(dòng)時(shí)間是以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，每月確定的時(shí)間集體備課時(shí)、平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得和教學(xué)方 法，切實(shí)解決英語教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善英語教學(xué)。 組織組內(nèi)教師探討有效的教學(xué)方法，在教學(xué)效率上下功夫。教研組定期組織教師進(jìn)行主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形 式，使本組教師人人受益，共同提高。 教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)通過競(jìng)賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期將舉行英語聽讀比賽，以此來提高學(xué) 生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)和養(yǎng)成學(xué)生的基本習(xí)慣。 六年級(jí)英語大集備。 公開研討課和評(píng)課。 四、五年級(jí)英語教師大集備。 主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。 研討課和評(píng)課。 公開課和評(píng)課。 小學(xué)英語組教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 7 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期要以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，更新教學(xué)觀念。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入教育科研，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)改革。并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。 ，提高課堂效益 ⑴ 。要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動(dòng)，對(duì)照新課標(biāo)，反思英語課堂教學(xué)。注重發(fā)揮 “ 幫帶 ” 的作用，以新老 “ 結(jié)對(duì) ” 的形式幫助新教師迅速成長(zhǎng)。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語成績(jī)合格率。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。我們準(zhǔn)備 根據(jù)職高和普高知識(shí)水平的不同，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。 在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。通過上課、聽課、評(píng)議等 形式促使全組教師共同提高。 ⑵ 。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和 “ 對(duì)話 ” 中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。 三、工作措施： 1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。 二、工作目標(biāo)： 提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 迎接四、六年級(jí)的 “ 聽力和閱讀 ” 能力的測(cè)試。 三年級(jí)英語大集備。 十一月： 理論學(xué)習(xí)和集體備課。 迎接學(xué)科專項(xiàng)調(diào)研。 組織教師參加全國教育協(xié)會(huì)舉辦的 “ 名師大講堂 ” 精品課展示活動(dòng)。 制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。 教師教育教學(xué)論文的發(fā)表和獲獎(jiǎng)，要求組內(nèi)教師每人每學(xué)年至少有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，組內(nèi)的骨干教師每人每學(xué)年至少有兩篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 重抓市級(jí)的各項(xiàng)調(diào)研測(cè)試，尤其是四年級(jí)和六年級(jí)的聽讀訓(xùn)練考試，制定合理有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并開展高效率的復(fù)習(xí)迎考工作。 協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查 “ 教學(xué)常規(guī) ” 執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和聽課評(píng)課情況的檢查。 集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，不斷提高在小學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。 二、工作重點(diǎn)與措施 (一 )抓理論 教研組的活動(dòng)要改變單一的聽課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。 小學(xué)英語組教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 6 一、指導(dǎo)思想與思路 以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地開展教育教學(xué)研究。 一月 科組教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共同研討教材。 十二月 組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動(dòng)。 英語公開課。 (多媒體教室 ) 公開課。 小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)。 (d)舉辦英語黑板報(bào)。 豐富課外作業(yè)的布置。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于 意識(shí)，培養(yǎng)興趣。 (二 )提高學(xué)生的英語能力 為了加強(qiáng)英語基礎(chǔ)教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設(shè)英語的氛氛，提高交際能力。 以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動(dòng)。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。 二、主要工作 (一 )實(shí)施新課程 繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容的教研。 做好 “ 五認(rèn)真 ” 的檢查工作。 組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考。 爭(zhēng)取在我校舉辦一次全區(qū)的英語教學(xué)研討課。 做好教學(xué) “ 五認(rèn)真 ” 檢查工作 十一月份： 組織好學(xué)期階段檢測(cè) (期中考試 )。 觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會(huì)。 組織教師按時(shí)認(rèn)真開展集體備課。 多組織英語教研組活動(dòng)，對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課。 二、結(jié)合校教導(dǎo)處和區(qū)教研室工作計(jì)劃，開展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比 組織英語教師參加學(xué)校第二屆 “ 春花杯 ” 賽課和區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、區(qū)優(yōu)秀案例分析評(píng)比，教研組要求每位英語教師積極參評(píng)，讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣。 每月上 一節(jié)英語校級(jí)或以上研討課。 三、加強(qiáng)信 息培訓(xùn)，學(xué)會(huì)制作課件 我校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)，多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，學(xué)會(huì)自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生對(duì)英語課有耳目一新的感