小學(xué)教師年度述職報告(文件)
【正文】 定請假。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 二、教學(xué)工作方面 本年度，我主要負責三年級的語文、思品、二年級美術(shù)教學(xué)。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 “ 如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力 ” ，積極進行教學(xué)改革。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。 三、 班主任工作方面 班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教 材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習等的思想教育。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學(xué)生的視野 豐富了學(xué)生的知識面，效果較好。教師在一起討論交流 ，組織教師聽課、評議。 達到了預(yù)期的目標。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己 ,一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 。 一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。 看了 “ 小學(xué)教師年度述職報告 ” 的人還看了： 。工作往往顯得粗糙、不夠細致等。 。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。本學(xué)期還進行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學(xué)校進行校際間教學(xué)交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導(dǎo)，效果非常好。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題。 在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學(xué)生進行課外 閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。我培養(yǎng)了多位得力的班干部。 因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。 我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才 能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。堅持平時的聽課學(xué)習活動，積累自己的教學(xué)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習。重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習慣和情趣。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，和訂正
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