大學(xué)生兼職調(diào)查報告(文件)
【正文】 元以下，例如家教 20 元 /時，發(fā)傳單 40 元 /天，而勤工儉學(xué) 300 元 /月，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不好計算。 四、大學(xué)生兼職過程中遇到問題與解決方法 經(jīng)過調(diào)查， %的同學(xué) 偶爾遇到困難， 20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。還有 10%的同學(xué)一氣之下不干了 。單從兼職對將來的就業(yè)有幫助來看就可以知道， %的同學(xué)選擇了很有幫助，而且還有 %的同學(xué)選擇了 B、有幫助，但幫助不大，僅僅 %的同學(xué)選擇了 C、沒有任何幫助，從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。正如有些家長所說：我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工，孩子們在與社會親密接觸過程中，能了解社會，學(xué)會處理人際關(guān)系，培養(yǎng)對社會適應(yīng)力。 大學(xué)生在兼職過程中肯定受益匪 淺，在做過兼職的同學(xué)中，有的同學(xué)表示自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定了基礎(chǔ) 。任何事情都是一把雙刃劍，兼職也是如此，它同樣存在著利弊兩個方面。但同時兼職的弊端也是較為明顯的，首先就是與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)性不大，對自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)沒有太多幫助。 【小結(jié)】 通過對大學(xué)生兼職現(xiàn)象的調(diào)查與分析，我發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生的兼職情況較為普遍，兼職工作的種類比較齊全，但是在過程中存在著一些的問題。 ，應(yīng)選擇那些正規(guī)、證照齊全的部門 或公司，對沒有相關(guān)證件的，應(yīng)予以高度警惕，三思而后行，以防被騙。 大學(xué)生的兼職調(diào)查報告 時間： xx 年 x 月 x 日 地點：河南省新鄭市新村鎮(zhèn) 現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下： 一、看待兼職的態(tài)度 (一 )有無必要兼職 從性別來看 ,分別有 %的男生 ,%的女生認為大學(xué)生兼職非常有必要 ,而認為大學(xué)生沒必要兼職的均占 0%,其余的則認為可有可無。隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。 三、從事兼職的類型及范圍 從性別來看 ,分別有 %的男生 ,%的女生做過家教 ,分別有 %的男生 ,%的女生做過促銷 ,分別有 %的男生 ,%的女生發(fā)過傳單 ,同時 ,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀 ,家政 ,餐飲等兼職工作 .從年級來看 ,一年級 ,二年級 ,三年級分別有 65%,%,98%的同學(xué)做過家教 ,分別有 5%,%,26%的同學(xué)做過促銷 ,分別有 20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單 .總的來看 ,同學(xué)們兼職的種類比較單一 ,而且性別差異較大 .經(jīng)分析 ,原因有二：一方面 ,時間有限 ,同學(xué)們只能選擇耗時少 ,收入較高的工作 。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。不僅如此，我還認為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。分別有 %的男生 ,%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗 ,為今后的工作奠定基礎(chǔ) 。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟 獨立。 六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式 不論從性別還是從年級來看 ,超過 70%的同學(xué)偶爾遇到過困難 ,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難 ,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。資金不等，一般在 50 元到 150 元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費不得超過 5 元。 注： A.“ 分批錄取 ” 即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。這也是一種欺騙的方式。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的 36 名大學(xué)生中，竟只有 8 人向有關(guān)部門反映過這種 商業(yè)欺詐行為，18 人有這樣的想法，但沒有付之行動。25%左右的家長完全同意子女從事兼職 ,并予以鼓勵 。41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢 。選擇 “ 政府建立一個專門的中介機構(gòu) ” 的占 %，男生占 55%，女生占 45%。如果政府機關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信心和能力，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。尤其對高校來說，教材更新速度過慢 ,習(xí)慣于閉門教學(xué) ,理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成大學(xué)生正式跨入成人社會后，無論是在人際交往方面，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，能力偏低、過渡期偏長。 大學(xué)生調(diào)研報告 。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納 人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展，并對大學(xué)生提供指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。但這些遠遠不夠的。選擇 “ 學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座 ” 的同 學(xué)占 %，其中男生占 64%，女生占 36%。其余 5%的同學(xué)將其積累 ,作為長久投資 (例如旅游等 )。還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局。還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月 1000 元，包吃包住。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班 — 等待通知 — 不了了之。其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備?？偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確 ,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗 ,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友 ,拓寬交際面。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方 法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。 四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 不論從性別還是從年級來看 ,均有 90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異 ,只要注意調(diào)整 ,能夠二者兼顧 ,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響 .我作為一名在校學(xué)生，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。與此同時 ,各年級差異性不大 ,
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