關(guān)于黨員教師學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 %的優(yōu)秀教師和模范班主任都對學(xué)生懷有深厚的感情。 二、聯(lián)系群眾，克己奉公 全心全意為人民服務(wù)，引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識自己的利益，并團(tuán)結(jié)起來為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務(wù)。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優(yōu)秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部，感動了無數(shù)人民群眾。面臨現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù)，我們必須重新學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高，才能緊跟時(shí)代步伐 。在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。此外，博聞強(qiáng)記，一專多能，教育過程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。 關(guān)于黨員教師學(xué)習(xí)心得體會相關(guān)： 。 21 世紀(jì)的黨 員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實(shí)施心理教育的能力，具備一種的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。 在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革 教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。它是調(diào)整 教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。 學(xué)校黨員教師作為知識群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。同時(shí)也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 三、勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造 共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是富有創(chuàng)造精神的人。而要這樣做，一個(gè)重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。理想是人的內(nèi)在動力，是人體內(nèi)的動機(jī)，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣： “ 我一生最主要的東西是什么呢 ?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。是從事教學(xué)工作的腦力勞動者在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一。在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動 。共產(chǎn)黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理解和正確把握上，才是牢固的 。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。 再次，要有時(shí)代意識。 其次，要有示范意識。 首先，要有先進(jìn)意識。 教師是人類文明的傳承者。教師在自己的工作中實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。 總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生
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