3關于黨員學習心得體會例文(文件)
【正文】 人的道理，相信每一個孩 第 9 頁 共 13 頁 子都是會取得成功的。因此，他們思想困惑了，我促膝談心 。 要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。要做到防微杜漸， “ 千里之行，始于足下 ，千里之堤，潰于蟻穴 ” ，工作中、生活中的所謂 “ 小事 ” 是防微杜漸必不可少的防線。無論在 “ 工作圈 ” 、 “ 生活圈 ” ，還是在 “ 社交圈 ” ，都 第 10 頁 共 13 頁 要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。 黨風廉政建設關系著我黨的命運，關系著我國社會主義現(xiàn)代化建設目標的實現(xiàn)，作為一名黨員要從廉潔自律做起，緊密團結在以為核心的黨中央的領導下，以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為標桿，爭作廉潔的共產(chǎn)黨員，銳意進取，實踐創(chuàng)新，為全面實現(xiàn)我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標貢獻力量。 一段時間以來，有些黨員干部不求有功、但求無過，缺乏拼搏進取、改革創(chuàng)新的精神 。有的信心不足、精神不振，缺乏攻堅克難、動真碰硬的勇氣。本人要通過這次 “ 四風 ” 行動，達到工作能力上有提高、 第 12 頁 共 13 頁 工作作風上有提升、 廉潔自律上有改善、務實為民上有進步。要求別人不做的，自己堅決不做。 以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權，不為名利所累、不為物欲所惑，樹立和維護清正廉潔的良好形象。 。 本人將以 “ 四風 ” 行動為契機，努力全面提高個人素質、轉變工作作風、提升工作效能、塑造個人良好形象，做一名合格的共產(chǎn)黨干部，克己奉公，忠于職守，開拓 創(chuàng)新，努力拼搏，努力為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟社發(fā)展與社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。不斷強化 “ 領導就是服務 ” 的意識，真正變管理為服務，變被動服務為主動服務。 積極參與 “ 深入基層摸實情 ” ，求真務實、真抓實干。開展 “ 四風 ” 行動，就是為促進廣大黨員干部“ 振奮精神干事業(yè)、提升能力強素質、改進作風優(yōu)服務、樂于奉獻勇?lián)?” 所開出的一副良藥。有的推諉扯皮、不顧大局，缺乏 勇于擔當、敢于負責的魄力 。黨的十八大以后，以同志為總書記的黨中央向全黨發(fā)出轉變作風、改進黨風的音。黨員教師更應 “ 強師德 ” 、講修養(yǎng)，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中 “ 俸祿 ” ，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人 。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他 們的成長，我們的知識底蘊直接關系著我們教學的好壞。因此生活中的 “ 小事 ” 忽視不得，含糊不得，放任不得。 從小事做起，做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，慎防思危。經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這些孩子是可敬的，我得欣賞他們 。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。自覺做到艱苦奮斗的作風不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧， 第 8 頁 共 13 頁 教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里
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