保育教師工作計(jì)劃(文件)
【正文】 做好每月一次玩具的清洗消毒工作 ,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放 ,窗明地凈 ,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角 ,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味 ,節(jié)約水電 ,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí) ,關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨 ,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報(bào)的良好習(xí)慣。通過(guò)看書(shū)、參觀、教海沙龍、專(zhuān)家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,并做到學(xué)以致用 ,將生態(tài)式教 育觀念融會(huì)貫通 ,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得 ,撰寫(xiě)論文和教師隨想 ,提高科研水平 ,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合 。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上 ,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,了解班級(jí)教育工作 ,書(shū)寫(xiě)保育筆記 ,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合 ,提高保育水平。 認(rèn)真參加各教研組活動(dòng) ,及時(shí)吸收新的信息 ,謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)、主動(dòng)思考、善于總結(jié) ,并學(xué)以致用、融會(huì)貫通 ,樹(shù)立正確的教育觀。 根據(jù)各班特色 ,開(kāi)展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》、《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng) ,教師注重收集素材 ,運(yùn)用靈活多樣地教育模式 ,活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備 ,活動(dòng)中有對(duì)話(huà)有記錄 ,活動(dòng)后有分析有反思。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄 ,展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每天消毒制度 ,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒 ,寢室、教 室定期消毒 ,為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。 積極探索 生態(tài)式 和 蒙式 教育相融合的教育模式 ,有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合 ,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合 ,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。 。 要善于積累不斷總結(jié) ,每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本 ,每學(xué)期撰寫(xiě)論文一篇 ,并接受開(kāi)課、觀摩、參觀等任務(wù)。 (四 )不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平 ,提高科研質(zhì)量。 加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí) ,學(xué)習(xí)新的教育理念 ,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。 按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng) ,確保幼兒的一日活動(dòng)量 ,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
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