黨員政治學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)的重要性認識不足。這些年來，雖然各單位都制定了相應(yīng)的政治學(xué)習(xí)和考核制度，但在實際執(zhí)行過程中，往往受一些主客觀原因的限制，如：新時期基層單位工作面拓大了，但指導(dǎo)和 監(jiān)督的力度卻相對減弱 。三是政治學(xué)習(xí)缺乏靈活多樣的形式。不少黨員干部工作和管理能力較強，但由于各種原因，有些同志在同一崗位上一干就是幾十年，默默無聞地充當幕后英雄，在一定程度上影響了政治學(xué)習(xí)的自覺性，加之學(xué)習(xí)形式不活、工作任務(wù)較重等客觀原因，所以在政治理論學(xué)習(xí)時僅滿足于完成任務(wù)，而不是聯(lián)系理論當時產(chǎn)生和發(fā)展的歷史環(huán)境來分析、來理解，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)不深入、質(zhì)量不高。 學(xué)習(xí) 2024 年將召開的全國 “ 兩會 ” 精神，深刻認識、把握學(xué)習(xí)貫徹 “ 兩會 ” 精神的重大意義，全面準確把握 2024 全國 “ 兩會 ” 的基本精神。 學(xué)習(xí)遼寧省省委重要會議精神，學(xué)習(xí)省教育廳下發(fā)有關(guān)職業(yè)教育各類文件規(guī)定，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高學(xué)校教 育教學(xué)質(zhì)量。 各總支、支部要進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，拓展學(xué)習(xí)途徑，充分利用中心發(fā)言、黨課、形勢政策報告、知識競賽等多種靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，并發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)、報刊等學(xué)習(xí)資源，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，努力形成學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的良好氛圍。 學(xué)校將把各總支、支部組織黨員干部學(xué)習(xí)的情況列為對基層黨組織考評的重要內(nèi)容。 各總支、支部書記每月至少安排 1 次的集中學(xué)習(xí)，黨員干部要做自主學(xué)習(xí)的表率，特別是部門黨政負責人要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)查研究，為帶動全體黨員學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。 深入學(xué)習(xí)學(xué)校章程、制度、十三五規(guī)劃，圍繞學(xué)校 2024 年重點工作，結(jié)合自身工作實際，切實落實學(xué)習(xí)各項工作，全面推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。 學(xué)習(xí)黨史、國史、社會主義發(fā)展史，加強自身思想改造，弘揚愛國主義精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一。 一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神以及系列重要講話精神為主線，緊緊圍繞 “ 五位一體 ” 總體布局和 “ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局，鞏
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1