二年級班主任的工作計劃(文件)
【正文】 靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。 (1)經(jīng)常主動找學生談話，點 出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 ) 二、工作目標 以 “ 新課程，新課堂 ” 為大主題，積極推進課程改革的實施。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。因此，教師必須時常與他們交心 (最好是單獨談 )?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。 二年級班主任的工作計劃 (五 ) 一、班級概況 本班共有 32 名學生， 18 名女生， 14 名男生。多數(shù)同學能夠明辨 是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。 ：教育學生上好所有學校開設的課程，用心參加體育鍛煉，用心參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的用心參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 進行班級作業(yè)評比。 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 七月份 :做好各項工作總結。 和爸爸、媽媽同慶六一 (才藝展示 ) 六月五日 “ 世界環(huán)境日 ” 召開演講會。 五月份： 班隊會評優(yōu)準備活動。 學習雷鋒活動 (各小隊共同完成 ) 與家長見面 (開家長會 ) 對學生進行安全教育。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班群眾。 二、采取的措施： 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。每當我表揚差生進步時，總是要說： “ 誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。 抓好期末復習，迎接期末考試。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如 “ 學習委員負責指導總結科代表的工作 ”“ 生活委員負責指導督促值日組長的工作 ” 等。 做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質發(fā)展。 (今年轉出 2 人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。 (3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視班干部的培養(yǎng)。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。 狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育
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