九年級第一學(xué)期班主任計劃(5篇)(文件)
【正文】 價 。要注意說明的順序和方法 。要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。 多給學(xué)生一些實踐的機會。 本學(xué)期的重點放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身 上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。 經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強。因此，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。 廣泛征集資料，形成初步材料。 (2)寫好教學(xué) 、教學(xué)并及時進行整理，升華為和經(jīng)驗。 計劃閱讀書目 《新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林教育》、《語文教學(xué)通訊》、《新課程怎樣教》《成功教育》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《小大道理》。但是只用更努力才會有收獲，我相信我會努力，我相信我的學(xué)生在一年以后的中考中做到最好，考出自己理想的成績。 一、分冊復(fù)習(xí) (用時兩周 ) 中考考綱規(guī)定考課內(nèi)字詞和文常。 找一些典型 ,引導(dǎo)學(xué)生分析 ,從審題立意、選材等入手進行詳細(xì)評講，讓學(xué)生拿到題目不盲目下筆。模擬考試增加考前的觀場感，讓學(xué)生能不躁不急地回答完所有題目要求。 對于初三學(xué)生來說，多半已有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但極少部分沒有養(yǎng)成。 三、不忘學(xué)科的特殊性，注重語文的人文性 雖然在初三的語文教學(xué)中， “ 填入 ” 式的傳授不可少，但還應(yīng)要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式，才能形成真正答題能力，應(yīng)對 85%主觀題目的考試。 四、教會學(xué)生學(xué)會分析歸納的能力 在教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較 、分析、歸納等方法，讓他們成為一個學(xué)習(xí)上 “ 會思考 ” 的人，能和老師一起從大量練習(xí)題中歸納出答題的規(guī)律和技巧，真正擁有答題的絕招。從而，讓整體學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文成績得到提高。在抓優(yōu)的同時，也注重進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績。讓學(xué)生在潛移默化中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。 二、功夫用在每一節(jié)課上 初三下學(xué)期的時間本身就很緊張，指望學(xué)生課下在語文上花很多時間是不可能的。 九年級第一學(xué)期班主任計劃篇 5 本學(xué)期語文的教學(xué)重點是復(fù)習(xí)迎考，如何更優(yōu)化、更有效地做好復(fù)習(xí)工作是本學(xué)期教學(xué)工作的難點。 (作文訓(xùn)練除專題外，同時堅持每周一個作文訓(xùn)練 ) 三、模擬沖刺 (五月三周時間 ) 此時離中考的時間已不多了，應(yīng)對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，應(yīng)多發(fā)試卷讓學(xué)生大量練習(xí)，提高心理素質(zhì)，沉著應(yīng)考。 復(fù)習(xí)要點： 課文的字、詞 ，如、小說、 掌握重要的文學(xué)常識，側(cè)重于一些名人大家，如魯迅、唐宋八大家等。 到五月止，本期教學(xué)時間約 14 周，用三周時間完成新課 (包括開學(xué)考試 )，十一周時間復(fù)習(xí)。 在教育教學(xué)工作中，我會嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為做好本職工作，奉獻自己的力量。 (4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。 少搞命題作文，盡量自由寫作，評改適度。同時，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學(xué)生的眼界。養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對老師的依賴心理等。 引導(dǎo)學(xué)生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。 優(yōu)化作業(yè)管理 ,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,自我管理 ,加強課代表 ,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用 ,力爭做到每課過關(guān) ,單元過關(guān)。 四、教學(xué)措施 鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。能按照要求篩選信息。熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩語言的特點。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。另有十分之三的
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