下學(xué)期六年級班主任個人工作計劃（7篇）(文件)
【正文】 的 .作業(yè)，而且作 業(yè)的質(zhì)量有待加強。六年級的學(xué)生已有較強的自己意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。 加強安全教育工作，警鐘長鳴，不松懈。一幫一 。 下學(xué)期六年級班主任個人工作計劃篇 7 為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)年班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育 把品德教育放在首位，本著 “ 先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問 ” 的理念開展各種活動適時對學(xué)生進行有針對性的教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。在班級樹立 “ 把知識轉(zhuǎn)化為智慧 。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。對這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴?？傊?，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 給孩子們一個金色的童年。 。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 做好個別學(xué)生的教育工作 在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要對學(xué)生進行個別教育工作。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。 充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 “ 光榮榜 ” 和 “ 分組 PK” 等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎 么做。 重視家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。 狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。這些學(xué)生對這里的規(guī)章制度不熟悉，違紀現(xiàn)象可能較為嚴重。 二、 班級情況簡析： 本班共計 34 名學(xué)生，其中有男同學(xué) 16 人。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。 (四 )做好個別學(xué)生的教育工作 要注意對學(xué)生進行個別教育工作。 (三 )抓好班主任的日常工作 組織好學(xué)生參加每周一的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。我主要采取以下幾種途徑： 與學(xué)生多多交流。 繼續(xù)在鞏固中求提 高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。 二、指導(dǎo)思想 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。紀律自由散漫，不能自己約束。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注重：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用 。 四、擬定遠近期目標 有目標才有動力。這是 “ 互助 ”“ 友好 ” 的競爭而不是 “ 敵視 ” 和 “ 保守 ” 的競爭，其目的是為了取得共同的更大的進步。當然，我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴肅的批評，這就是把握談心的尺度了。呈
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