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上半年2024年工作計(jì)劃和工作總結(jié)(15篇)(文件)

2025-08-30 10:56 上一頁面

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【正文】 月 督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。 統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。 ,清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。 、 了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病。 三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控 ,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。 “ 三八 ” 活動(dòng)。 四月 一、利用大好春光,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 ,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。 ,預(yù)防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。 四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn),制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),幫助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。 三、五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。 五、更換 “ 家長園地 ” 資 料,做好家訪工作,組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講 “ 良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng) ” ,中班可以講 “ 非智力因素在幼兒成長中的 .作用 ” ,大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“ 如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備 ” 。 九、對(duì)承擔(dān)幼兒 實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求。保證幼兒喝溫開水、湯 。會(huì)前,教師要了解家長 的教子情況和育兒要求,與家長委員會(huì)成員共同確定專題,并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言,以保證會(huì)議質(zhì)量。測(cè)查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測(cè)查,也可部分抽測(cè)。體育衛(wèi)生和保健 。 五、做好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單的書寫工作。教師先寫出初稿, 園長應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱,并積極提出建議。 九、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時(shí)間安排 。 上半年 2024 年工作計(jì)劃和工作總結(jié)(篇 11) 一、班級(jí)情 況分析 幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒 36 名,其中男生 20 名,女生 16 名。 但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時(shí)不能夠較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。 保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細(xì)致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識(shí),對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,共同努力。 跑步姿勢(shì)正確,會(huì)變速跑,躲閃跑和接力跑,會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。 掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。 主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。 能夠正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。 能有表情的講述故事,具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 運(yùn)用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。 了解陽光、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害。 喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。 泥工:鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。 措施:通過日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。 督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生; 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活 學(xué)習(xí)環(huán)境。 在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 五、家長工作: 進(jìn)一步開展家長委員會(huì),鼓勵(lì)更多的 `家長參與到家長委員會(huì),商討戶外親子活動(dòng)。舉行戶外親子活動(dòng)。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂安全工作計(jì)劃如下。 每天認(rèn)真檢查幼 兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。 教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。 開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 6 月份: 請(qǐng)家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全 幼兒期末發(fā)展情況反饋 在班級(jí)管理上我們將通過不斷地完善,充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,讓我們的孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人! 上半年 2024 年工作計(jì)劃和工作總結(jié)(篇 12) 一、指導(dǎo)思想 關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注學(xué)生素質(zhì),開發(fā)教育資源,全面提升社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的滿意度,為辦出 __農(nóng)業(yè)園區(qū)(金庭鎮(zhèn))百姓滿意的學(xué)校而作出應(yīng)盡的努力。全面?zhèn)鞒兄腥A優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化,繼續(xù)開展八禮四儀教育。執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息情況,實(shí)行缺勤跟蹤。加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育等。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教師要注重師德、師風(fēng)、師規(guī)、師能的自我建設(shè)。要換位思考。嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金禮品等行為的規(guī)定》。建立學(xué)校投訴機(jī)制,把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。服務(wù)群眾,服務(wù)學(xué)生。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論,提升專業(yè)水平和教學(xué)績效。 (四)、優(yōu)化教學(xué)管理,推進(jìn)課程改革 要以 “ 服務(wù)學(xué)生當(dāng)下,奠基學(xué)生未來 ” 為理念,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量觀。要注重合格率的提升,盡量使每個(gè)孩子有不同程度的提高。教研組長具體負(fù)責(zé)搞好教研活動(dòng)。教導(dǎo)處至少組織兩次教學(xué)七認(rèn)真檢查考核,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋。其他教師也要利用自己的特長并充分利用科技課、勞動(dòng)課、自習(xí)課、社會(huì)課等,對(duì)班內(nèi)學(xué)生 進(jìn)行技能的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)技能。 抓實(shí)德育常規(guī),豐富德育內(nèi)容,夯實(shí)德育基礎(chǔ)。 ( 2)大隊(duì)部要下大力氣健全、落實(shí) “ 文明監(jiān)督崗 ” 的崗位,加強(qiáng)監(jiān)督、管理,本學(xué)期要結(jié)合餐飲之禮重點(diǎn)加強(qiáng)文明 就餐的習(xí)慣養(yǎng)成,通過教育培養(yǎng),逐步讓學(xué)生養(yǎng)成 “ 講文明話,做文明事 ” 的良好習(xí)慣。 ( 1)建立、完善德育評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。 此外,要繼續(xù)加強(qiáng) “ 三結(jié)合 ” 教育,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。 以《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》為載體,結(jié)合我??冃Э己思?xì)則,落實(shí)具體的學(xué)習(xí)要求、論文寫作要求。 加強(qiáng)課題管理,深化課題研究。 (七)細(xì)化后勤綜治管理,保障工作全面開展 加強(qiáng)安全教育,做到安全教育常規(guī)化。 ( 2)加大學(xué)校安全常規(guī)檢查工作。定期進(jìn)行電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備、電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。 ( 2)抓好食堂管理工作。 ( 3)繼續(xù)加強(qiáng)全體后。繼續(xù)加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,保證食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。 ( 1)認(rèn)真抓好校園的綠化工作,及時(shí)修剪、施肥、鋤草、施藥等。 ( 1)學(xué)校任何一項(xiàng)代收代支項(xiàng)目都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。增加重點(diǎn)部位要加強(qiáng)安全巡邏密度,利用好消防器材,加強(qiáng)用電安全管理。 ( 1)加強(qiáng)交通安全工作管理。要形成濃厚的科研 氛圍。 邀請(qǐng)專家來校專題講座、培訓(xùn)指導(dǎo)、聽課講學(xué),引領(lǐng)科研發(fā)展方向。 (六)精化科研管理,扎實(shí)課題研究工作 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研能力。每周根據(jù)檢查、評(píng)估,確定評(píng)價(jià)等級(jí)。讓全體教師逐步接受心理健康教育這一教育模式,強(qiáng)化全員育人的思想,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)解決,減少和杜絕心理問題的學(xué)生出現(xiàn),全面提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和水平。逐步完善大隊(duì)部的監(jiān)督機(jī)制,養(yǎng)成互查習(xí)慣,最后形成文明習(xí)氣。教育學(xué)生做一些力所能及的 `家務(wù)事,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改進(jìn),切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,確保每天鍛煉 1 小時(shí),開足并認(rèn)真上好體育課,而且要注意體育與健康的結(jié)合,使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,堅(jiān)持做好廣播操和眼保健操,體育要與課外鍛煉相結(jié)合,努力增強(qiáng)學(xué)生身體體質(zhì),促使學(xué)生身心健康發(fā)展。 ( 4)開展好各類興趣小組活動(dòng),讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。要積極進(jìn)行有效教學(xué)的探索。教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有負(fù)責(zé)人。提升我校在全區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的排位。每個(gè)教師都要完善適合自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。 ( 3)注重繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。要樹立教育就是服務(wù)的理念。(不能炒股;不能看娛樂性電影;不能網(wǎng)上游戲;不能網(wǎng)上購物;不能閑聊與工作無關(guān)的事情)。我們要繼續(xù)注重以下幾個(gè)方面的建設(shè): ( 1)強(qiáng)化師德規(guī)范建設(shè)。要有全局觀念。要保持高度的政治敏感性和政策水平。教育學(xué)生要誠實(shí)、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅(jiān)毅、不怕困難、不任性、惜時(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自尊自受、積極進(jìn)取。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體等因素而受到歧視。 ( 1)平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。引導(dǎo)教職工樹立 “ 敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn) ” 為核心的職業(yè)精神。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。 盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。 積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。每周書寫聯(lián)系冊(cè),使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。 開展一次家長會(huì),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。 做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。 整合多元智能理論,有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。 手工制作:鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。 美術(shù): 繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。 措施:給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。 (四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo): 能夠以自我為中心辨別左右方向,體會(huì)空間方位的相對(duì)性。 在集體生活中,能夠積極主動(dòng)回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 措施:通過日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 了解社會(huì)中的多種規(guī)則,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。 (二)、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo): 初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。 能夠迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。 聽信號(hào)變隊(duì)形,做早操。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況,并向有關(guān)部門和家長匯報(bào)。 七、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題,思考論文 (或總結(jié) )的詳細(xì)提綱,并整理有關(guān)的資料,如幼兒作品、活動(dòng)錄像、家長調(diào)查材料。中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,思維能力和想象能力 。家園聯(lián)系情況等。 。 ,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專題抽查。滅蚊蠅,等等。 六月 一、安排好種植活動(dòng),為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。 七、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。 四、深入開展教研活動(dòng)。 二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。 。 ,初步知道 “ 五一 ” 是國際勞動(dòng)節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情。 ,活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性,活動(dòng)中要注意安全,教育幼兒保護(hù)環(huán)境,互相關(guān)心。 ,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。 (或科研課題組 )根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,落實(shí)具體措施,保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。 結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。 、歡迎小朋友來園的宣傳畫。 ,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。 根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,以調(diào)動(dòng)全園教職工
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