一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃報告5篇(文件)
【正文】 爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律，如果紀(jì)律混亂，學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí)，會形成很多壞習(xí)氣，如課堂不聽講，隨意下位置，課間亂追跑等。 學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我。 課堂外的知識豐富多彩又博大精深，經(jīng)常組織課外活動，可以讓孩子更愛學(xué)習(xí)，親近師生關(guān)系和同學(xué)情 第七：加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育好孩子。 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃報告（精選篇 5） 一、總體目標(biāo)： 結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 三、工作重點(diǎn) 教育 （ 1）教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操，控制近視率，同時注重安全教育，常抓不懈。 (2)制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求。 四、月工作安排 二、三月份： 抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。 教室展板：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 。 做好期末復(fù)習(xí)檢測及分析工作。 積極組織學(xué)生鍛煉身體，迎接春季運(yùn)動會。 教育學(xué)生平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主 動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講，聽懂別人的談話。 （ 3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，大部分同學(xué)很認(rèn)真，只有個別自制力稍差。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。隊(duì)會活動可以拓寬孩子的知識，活躍身心。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，都說好習(xí)慣益終身，嚴(yán)抓一段時間紀(jì)律后，學(xué)生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后，能自我約束，自我要求，以最終養(yǎng)成好班風(fēng)。 第四：嚴(yán)抓紀(jì)律，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，建立良好的班風(fēng)。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時給予表揚(yáng)，對表現(xiàn)落后的學(xué)生及時進(jìn)行教育。 第二：建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度。培 養(yǎng)老師的得力助手，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣 。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 給學(xué)生一個金色的童年，從細(xì)節(jié)入手，一切從頭開始。 六月 認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 了解清明節(jié)的意義。 引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。 班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。 良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用， 教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。 三、采取的主要措施
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