【正文】 習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好常規(guī)習(xí)慣。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。 (5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。 (1)對人有禮貌，會主動(dòng) 打招呼。 (1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。 在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。 給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。特別是做好傳染病的預(yù)防工作，特別是 “ 水痘 ” 、 “ 腮腺炎 ” 等預(yù)防工作。 能夠讓家長放心的教育才是好的教育。 提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。家長工作具體的形式如下： 根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié) 。 總之，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力 ! 2023 年秋季幼兒園教研工作計(jì)劃精選篇 7 上學(xué)期，我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，并根據(jù)本園實(shí)際情況，在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)。 一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)： 這學(xué)期我們要以教師發(fā)展促幼兒成長，要 “ 以幼兒發(fā)展為本 ” 的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。注重新教師的教學(xué)教研素質(zhì)提高。對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。 開展英語公開課觀摩。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí) 的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) ，加強(qiáng)師德教育。積極參與教師再培訓(xùn)教育。創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會，傳達(dá)新信 息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。作用，探索活動(dòng)區(qū)教育資源的開發(fā)和利用，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)與教育內(nèi)容的有效結(jié)合。 2023 年秋季幼兒園教研工作計(jì)劃精選篇 9 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛 圍中開始了。 二、工作目標(biāo)： 在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。 班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。二是搭建舞臺，施壓鍛煉 。 (二 )教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量 園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié) 作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。教育觀念。 創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。 教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 (三 )衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任 做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。 (四 )家長工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作 家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園 互動(dòng)的最終目標(biāo)。 老師與家長的角色。豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作 。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。安全責(zé)任到 班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。 2023 年秋季幼兒園教研工作計(jì)劃精選篇 10 一、背景介紹 根據(jù)我園所實(shí)際發(fā)展情況，為了更好地實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)，擴(kuò)大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力，本學(xué)期幼兒園將以加強(qiáng)教師教學(xué)技能、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、戶外體能活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、家園溝通能力等教研能力為重點(diǎn)，全面提高我園教師的教學(xué)能力，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 (二 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)： 我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 落實(shí)每周備課，說課制度，增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會。 (四 )學(xué)以致用，實(shí)戰(zhàn)演練： 制定各班級公開課計(jì)劃，互相學(xué)習(xí) 。 。教學(xué)風(fēng)格。 觀摩交流，去其他園所參觀學(xué)習(xí)，并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得 。 每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。 二、主要工作及具體措施 (一 )加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)： 聯(lián)系教材供應(yīng)商，針對多媒體的使用開展系列培訓(xùn)，提高教師多媒體使用能力，同時(shí)提高多媒體利用率 。 按照本園安全工作計(jì)劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。 落實(shí)安全管理制度。 (五 )安全教育：強(qiáng)化意識，警鐘長鳴。 多樣化家園互動(dòng)模式。 與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。 教師對每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中 有數(shù)。 樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評價(jià)，對個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。 師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。 管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。一流教育，辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。加強(qiáng)考核力度，注重活動(dòng)效益。 三、加強(qiáng)專題研究 ，成立三大教研組，使活動(dòng)更具靈活性、操作性，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上，開展說教材評比活動(dòng)，從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。 ，學(xué)習(xí)新的 教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。 利用暑期教師基本功大賽，對教師彈唱，舞蹈，美術(shù)，等專業(yè)進(jìn)行提高，使教師在競爭中尋找突破。 開展青年教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。 以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平 。 二、主要工作及措施 在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。 對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。 在新學(xué)期，我們的思想指導(dǎo)也很重要，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活 。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn) 。 定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度 。 三、家長工作方面 面對越來越多的高學(xué)歷、高職位的家長，我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，細(xì)致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與尊重。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動(dòng)。 每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患。 本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。 (2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣。 (2)學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物、玩具。九月份，幼兒園組織全園教師到德州市直幼兒園學(xué)習(xí)、取經(jīng)，根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)在本班級開展區(qū)域活動(dòng)。 開展主題教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。 (4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的 39。 (1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題： 有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng)，體質(zhì)較差，自理能力很差。 一、情況分析 本班幼兒經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的托班生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活 作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成 。 (3)、注重活動(dòng)趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教育方法靈活。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，將教育過程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅(jiān)持深